20xx年活動計劃表怎么做(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 04:27 本頁面
【文章內容簡介】 知生活中色彩美而豐富。將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、布頭、紙制品等布置在活動室是自然角中。家長工作：幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物，適當告訴幼兒物品的名稱或用途。和幼兒一起去野外觀察大自然的景色，去商場等公共場所觀察物品的色彩，豐富幼兒的直接經(jīng)驗?；顒佑媱澅碓趺醋銎簩俑鲉挝唬簽樨瀼芈鋵崱吨腥A人民共和國消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，強化我院消防安全建設工作，增強全院師生的消防安全意識，定于20xx年11月1日——11月30日在全院開展“119”消防安全宣傳月活動，本次活動的主題：“關注消防，平安你我”現(xiàn)將有關事宜通知如下：認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，落實學院各項消防安全規(guī)章制度，提高廣大師生員工的“四個能力”（檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓的能力），做到“三懂四會”（三懂：懂自身崗位的火災危害；懂火災的撲救方法；懂預防火災的措施。四會：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生），增強防火自救能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，維護正常的教學、科研、生活秩序。（宣傳內容由保衛(wèi)處提供）。（宣傳材料由保衛(wèi)處提供）。，組織全院性的消防安全培訓和滅火演習。，對所有師生員工進行一次消防安全教育（如：消防安全知識板報、消防安全宣傳橫幅、消防安全主題班會、消防安全知識競賽、消防知識講座、觀看消防知識視頻等）。，聯(lián)系保衛(wèi)處或xx省消防協(xié)會，有針對性地舉辦消防知識講座、火場疏散和滅火演練等（保衛(wèi)處聯(lián)系人： ）。、排查工作。要求“不留死角，不走過場”，切實把火災安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。保衛(wèi)處要在各單位對消防隱患自查的基礎上對全院的消防安全進行大檢查，確保全院消防安全工作落實到位。學院全體師生員工。各單位要高度重視，狠抓落實，確保宣傳活動取得實效。請各單位保存好開展本次活動的圖片和文字說明，待年終安全管理工作考評時一并提交。二〇xx年十月三十一日活動計劃表怎么做篇四一、指導思想深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，打造書香校園，促進學校內涵式、人文化發(fā)展。二、活動目標1．大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。2．組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。3．通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。4．促進學校內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“學習型學?！?。三、活動主題：讓讀書成為一種習慣四、活動特點：閱讀主體全員性、閱讀目標育人性、閱讀內容分層化。五、活動對象：全體師生六、讀書活動領導小組組長：周小蘭副組長：王森林 張敏 何愛明成員：各語文老師、圖書管理員七、具體要求（一）學校1．硬件保障，規(guī)范約束根據(jù)《新課程標準》，添臵、配齊開展課外閱讀所需的推薦書目，進一步提高圖書質量，豐富圖書、報刊的種類和數(shù)量。加強圖書利用，建立、健全圖書借閱制度，定時開放教師、學生閱覽室，確保學生每學年每人平均借閱分別不少于10冊以上。保證教師每學期每人平均能借閱4本以上的書。圖書管理員全程記載班級、師生借閱情況。2．積極構建讀書網(wǎng)絡。為教師提供包含教育新理念類、教育散文類、生活智慧類在內的閱讀書目，由教師根據(jù)自己的需要進行選擇。校園網(wǎng)上設“讀書專欄”，為師生提供共享圖書信息，向師生推薦好書，介紹好文章，為閱讀提供便利。在學校主頁開設推薦閱讀
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