【文章內(nèi)容簡介】 去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應(yīng)該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。二)頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?(幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。)教師肯定。小朋友自由快樂的玩耍。三：分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識師：將小朋友分成兩組1)現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運(yùn)送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。2)游戲開始，小朋友運(yùn)送報紙3)活動結(jié)束。4)迎到幼兒做放松操。教師小節(jié)，結(jié)束活動。5)活動結(jié)束開展體育活動方案篇六目標(biāo)：1練習(xí)原地向上縱跳拋物。2活動中會聽信號按要求活動。準(zhǔn)備：1組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若干。2教師使用的籮筐、鈴鼓等。過程：1開展游戲“雪花飄飄”。(1)每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。(2)幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進(jìn)行游戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。2師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。(1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。(2)幼兒熟悉游戲后，可請個別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。3組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。開展體育活動方案篇七游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動作。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。游戲準(zhǔn)備：大皮球一個游戲指導(dǎo)教學(xué)過程：帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗(yàn)。教師講解游戲玩法：幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動作：我是一個大皮球，會跑步，會跳高。拍得輕，跳得低。拍得重，跳得高。連著拍，跳跳跳。教師說：大風(fēng)一吹四處跑。幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。組織幼兒進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳同時向上縱跳。講評：表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。結(jié)束：開著小火車分組小便喝水。教學(xué)反思：以往的教學(xué)就是老師先示范，幼兒跟著學(xué)?，F(xiàn)在我讓幼兒自己先嘗試著玩，老師再總結(jié)，然后大家跟著學(xué)，最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識。開展體育活動方案篇八一、比賽時間:20__年4月18日—4月30日國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:0020__米健身走比賽4月27日下午4:10二、比賽地點(diǎn):校園操場體育館乒乓球館三、比賽項(xiàng)目:四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結(jié)合五、比賽流程:，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于4月20日前交工會小組長。其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組。，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額。人人有獎。⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。⑵20__米健身走比賽:統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進(jìn)行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。開展體育活動方案篇九一、時間：暫定20__年11月7日(星期六)二、地點(diǎn):天平山、靈白線三、集合：參加活動的分工會職工務(wù)必于11月7日早上8:30集合統(tǒng)一出發(fā)。四、活動目標(biāo)：增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動職工的積極性。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感。增強(qiáng)對非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍。磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、增強(qiáng)自信心。五、活動內(nèi)容：天平山紅楓攝影比賽(手機(jī)隨手拍)。靈白線競走比賽。團(tuán)隊(duì)拓展比賽。六、相關(guān)要求：參加拓展訓(xùn)練期間，需要穿著舒適的便裝、運(yùn)動鞋?；顒悠陂g中務(wù)必以安全為第一要務(wù)，聽從指揮，以免發(fā)生意外。活動期間，嚴(yán)禁擅自脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動。開展體育活動方案篇十活動目標(biāo)：，使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物?；顒舆^程一、開始部分，隊(duì)列訓(xùn)練。：教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里劃，看見害蟲吃掉它，農(nóng)民伯伯把我夸。(表演2—3遍)二、基本部分，以游戲口吻說：孩子們，農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲在吃莊稼，怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲)師：你們真是樂意助人的好孩子，那么在去農(nóng)民伯伯家的路上，我們會遇到很多困難，先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。，教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作，并表揚(yáng)跳的好的幼兒。：《青蛙捉害蟲》進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。玩法：把全體