20xx年幼兒園教師規(guī)章制度的內(nèi)容幼兒園教師制度及條例(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方針、政策，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執(zhí)行，依靠員工深化教育改革，積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育。二、參與園內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、經(jīng)費管理以及學(xué)習(xí)工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監(jiān)督幼兒園行政全面完成教育、保育工作。第十條 教職工大會制度是在園務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，教職員工行使民主權(quán)利、民主管理幼兒園、監(jiān)督干部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中包括：一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，并提出建議。二、審議園崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規(guī)章制度。三、討論幼兒園范圍內(nèi)涉及教職工福利方面的原則。第十一條 幼兒園成立伙委會，保證膳食費?？顚Ｓ?，每月向家長公布帳目。第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計監(jiān)督。第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監(jiān)督，接受社會、家長、幼兒的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合園內(nèi)的實際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學(xué)年，對不能勝任現(xiàn)職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關(guān)法律、規(guī)章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。第十五條 新引進(jìn)的人員應(yīng)有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務(wù)中心管理。第十六條 幼兒園設(shè)園長助理一人，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下分管幼兒園教育教學(xué)工作。第三章 教育教學(xué)管理第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。第十八條 幼兒一日活動的組織應(yīng)動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。第十九條 幼兒園的教育活動應(yīng)是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進(jìn)、有計劃地選擇和組織。組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。第二十條 游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時間、空間、材料)。游戲材料應(yīng)強調(diào)多功能和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒個性的全面發(fā)展。第二十一條 幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。第二十二條 幼兒園應(yīng)在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。第二十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。第二十四條 幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。第四章 總務(wù)后勤管理第二十五條 總務(wù)后勤的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。第二十六條 幼兒園經(jīng)費來源于幼兒保教費。依據(jù)《幼兒園財務(wù)制度》加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，提高經(jīng)費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學(xué)資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。第二十七條 幼兒園嚴(yán)格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，依法向幼兒家長收取費用。第二十八條 總務(wù)處加強園舍、園產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費，幼兒園園產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房、應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。第二十九條 建立健全財務(wù)制
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