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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園規(guī)章制度內(nèi)容幼兒園教學(xué)管理制度(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。、有總結(jié)。、保持桌面、地面整潔。,備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。,組織游戲。、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品幼兒園規(guī)章制度內(nèi)容 幼兒園教學(xué)管理制度篇九為了讓老師從繁重?zé)o用的抄寫中解脫出來,把大量的時(shí)間用于研究大綱教材,利用集體智慧,探討教法,高教師的素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校改革原有的備課制度,實(shí)行以備課組為單位,校長室、教務(wù)處、教科室監(jiān)控檢查的備課制度。1.認(rèn)真制訂一學(xué)期的備課計(jì)劃,確定備課主題,明確每次集體備課主備人員。2.備課組長和骨干教師以及行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)施其所長,以身作則,充分利用自己積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和所掌握的教學(xué)理論,在集體備課活動(dòng)中積極發(fā)揮引領(lǐng)和互動(dòng)作用。3.備課組活動(dòng)要事先做好“四定、四統(tǒng)一、五必須、六備”的準(zhǔn)備工作?!叭ā笔侵福憾〞r(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備人;“四統(tǒng)一”是指:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)資料和考查考試;“五必須”是指:主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容;議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn);主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案;其他教師必須對集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)改再上課;上課后必須對亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思?!傲鶄洹笔侵福罕仨殏鋵W(xué)情、備三維目標(biāo)、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì)。4.備課組長開學(xué)第一周準(zhǔn)時(shí)上交教務(wù)處:《集體備課教學(xué)內(nèi)容分配表》、每月上交的《集體備課記錄表》。1.在備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,主備人必須對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心準(zhǔn)備。2.集體議課、說課。每周四下午(語、數(shù)、外第七、八、九兩節(jié),其他學(xué)科第八、九兩節(jié))在備課組長的主持下進(jìn)行議課、說課活動(dòng)。建議一般程序?yàn)椋孩賯湔n組長將內(nèi)容分配給各教師,組內(nèi)每個(gè)教師都要輪流承擔(dān)備課任務(wù)。②由主備人主要從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教法,學(xué)法,教學(xué)時(shí)數(shù),教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行談教材的處理意見,然后由大家討論,最后形成教案的核心,并將議課內(nèi)容記錄在《集體備課記錄表》上。③對同一層次學(xué)生實(shí)施的教學(xué)方法、教學(xué)手段、典型例證、同步訓(xùn)練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定。④在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的`基礎(chǔ)上初步形成教案,然后根據(jù)集體備課討論的結(jié)果,形成自己的教案。3.教學(xué)反思。在教學(xué)結(jié)束后寫出教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,反思集中在一是捕捉、感悟;二是吸取和改進(jìn)。反思內(nèi)容可在下次集體備課時(shí)交流。1.督查:備課組活動(dòng)由校長室、教務(wù)處進(jìn)行督查。2.考核:教務(wù)處進(jìn)行定期檢查和不定期抽檢,無故不組織、未參加者,與教研組、備課組考核和教師考核掛鉤,并填寫學(xué)期評價(jià)意見記入教師業(yè)務(wù)考核檔案。3.調(diào)控:若承擔(dān)當(dāng)次主備課人請假,必須向備課組長作好交接工作,由備課組長作好調(diào)控,杜絕未作交接而出現(xiàn)無準(zhǔn)備集體備課。4.總結(jié):教務(wù)處每月對上交的《集體備課記錄表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)和抽檢結(jié)果上報(bào)校長室,每月第二周教師大會(huì),通報(bào)上周集體議課活動(dòng)的情況。1.語、數(shù)、外、理、化等學(xué)科,分別各設(shè)三個(gè)集體備課小組,以年級組為單位;政、史、地等三門學(xué)科,分別各設(shè)兩個(gè)集體備課小組,綜合實(shí)踐、音、體、美各為一個(gè)集體備課小組,心理健康為一個(gè)集體備課小組。3.跨年級任課的教師,跟高年級的學(xué)科備課小組。4.學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任參加所任學(xué)科備課小組的活動(dòng)。幼兒園規(guī)章制度內(nèi)容 幼兒園教學(xué)管理制度篇十根據(jù)幼兒園分工的工作崗位職責(zé),為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,特制定以下獎(jiǎng)罰考核制度:集體備課。全段教師每次由各段長制定教學(xué)月計(jì)劃,主題內(nèi)容,確定時(shí)間。由一個(gè)組員說說一個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì),組員間互相探討。備課本檢查。周一上午10:00前交段長,并張貼周計(jì)劃表。不得出現(xiàn)主配班備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實(shí)不符合的情況。課前準(zhǔn)備。教具等要在主班前準(zhǔn)備好,不在帶班期間跑出去尋找教具等東西。必要時(shí)必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具。晨間活動(dòng)及接待。主班教師按時(shí)進(jìn)班,在教室門口站立接待幼兒及家長,接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險(xiǎn)品、零食等)。晨間活動(dòng)盡量開展小型多樣的游戲活動(dòng),允許幼兒自由地選擇游戲活動(dòng)、玩具。晨間談話。有計(jì)劃、有主題、有目標(biāo),在備課本上體現(xiàn)。早操。主班老師帶操,配班老師協(xié)助,精神飽滿。上課。內(nèi)容符合周計(jì)劃與備課本。教態(tài)自然,富有情感,教學(xué)氣氛輕松愉快,幼兒有興趣,教具設(shè)計(jì)合理,形象生動(dòng),使用恰到好處,不拖拉時(shí)間。戶外活動(dòng)。有紀(jì)律、有計(jì)劃、有目的地組織室外活動(dòng)或游戲,提供安全、衛(wèi)生、無毒、的游戲材料,使幼兒在游戲中受到教育,不能讓幼兒游離在教師的視線之外。交接班。及時(shí)、如實(shí)做好班級出勤、安全及其他情況記錄,兩位教師中午交接簽名核實(shí)。中午帶班。兩位教師無特殊情況要在午睡室。下午主班教師不得睡覺、串班聊天吃零食,不讓幼兒帶物品進(jìn)午睡室,時(shí)刻注意幼兒午睡情況,發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報(bào)。注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,親手將幼兒交到家長手中。嚴(yán)格控制看電視時(shí)間。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間(餐前餐后等待時(shí)間)合理安排給幼兒看電視,不得在上課時(shí)間看電視。主班不接打電話聊天等。配班時(shí)間協(xié)助主班教師,不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等。教研組以推門聽課的形式對每級進(jìn)行2次班級常規(guī)管理抽查(幼兒生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等)。按時(shí)制定班務(wù)、家長計(jì)劃,每個(gè)月段長主持下確定月計(jì)劃,兩位老師共同制定周計(jì)劃。每月撰寫幼兒觀察記錄1篇(新教師2篇)。確定一名幼兒為觀察對象,每周進(jìn)行至少一次行為表現(xiàn)記錄與分析,該幼兒觀察結(jié)束后總結(jié)或下個(gè)月繼續(xù)。每月撰寫課后反思1篇。(新教師3篇、三年內(nèi)新教師2篇)。在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現(xiàn)。每月撰寫聽課分析1篇(新教師2篇)。與教學(xué)伙伴結(jié)對聽隨堂課、參與教科研活動(dòng)聽課全學(xué)期滿20篇,新教師25篇。每月1次讀書交流會(huì)心得體會(huì)。全學(xué)期撰寫一篇教育理論讀后感。(新教師2篇)博客開設(shè)。教研組與新教師開通博客。每月發(fā)表6篇日志,考核合格的每月加10分.后勤工作人員積極參加教師培訓(xùn)工作,及時(shí)完成崗位上的各項(xiàng)任務(wù):計(jì)劃、總結(jié)、反饋、記錄等文本工作,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,并參與本項(xiàng)考核。教師之間團(tuán)結(jié)友愛,不拉幫結(jié)派,不排擠同事,有良好的班級搭檔關(guān)系。工作積極主動(dòng),,能與家長建立積極有效的聯(lián)系,不得做出有損幼兒園形象的事情。穿著大方得體,不坦肩露背,不穿奇裝怪服,不濃妝艷抹、披頭散發(fā)。不穿細(xì)高跟鞋、拖鞋進(jìn)班。不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。4不在園用早餐,不串班、不集眾聊天吃零食,不上網(wǎng)聊天游戲,不說臟話。及時(shí)、按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),不得拖延、無故缺席,拒絕工作任務(wù)。
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