20xx年年度活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由學(xué)生自行分組，自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，探究最佳實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)解說(shuō)，以迎接6月16日的比賽?？萍夹≈谱?，根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，學(xué)生自行組合，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心，并做好相關(guān)登記，告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說(shuō)詞，于6月16日對(duì)自己的作品進(jìn)行展覽、解說(shuō)。比賽。儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報(bào)。資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查、考察），獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。成果展示、學(xué)生將通過(guò)收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。科技小制做，根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，每人每月一件?？茖W(xué)幻想手抄報(bào)：根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報(bào)。每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。年度活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三愛(ài)是
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