【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)法用法心得體會(huì)篇八為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：一、教師要愛國(guó)守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)?，F(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。學(xué)生學(xué)法用法心得體會(huì)篇九隨著依法治國(guó)方略的不斷深化，依法行政成為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的客觀要求。司法、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員是依法行使政府職能，管理社會(huì)公共事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，他們能否運(yùn)用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，新時(shí)期要求司法、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員必須增強(qiáng)自身法制意識(shí)，提高依法行政水平，真正實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范，做到研究問題先學(xué)法，決策問題遵循法，解決問題依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。改革開放至今，我市無論官方還是坊間法律氛圍都極為濃厚。作為一名身處其間的公務(wù)員，尤其感受到整個(gè)公務(wù)員系統(tǒng)從上到下依法行政的強(qiáng)烈意識(shí)和群體共識(shí)，同時(shí)還起到了引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)法治意識(shí)的提高，而且也為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展注入了必備的要素。這些年，臨海市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展離不開廣大公務(wù)人員對(duì)學(xué)法用法的熱情和對(duì)依法行政的堅(jiān)守。然而在當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)下，我們更應(yīng)該清醒地看到，要進(jìn)一步深化廣大公務(wù)員學(xué)法用法工作必須做到以下幾點(diǎn)：(一)大力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓學(xué)法工作的落實(shí)一是市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范?！八奈濉逼辗ㄒ詠?，市級(jí)四套班子領(lǐng)導(dǎo)和縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加法制講座。二是完善領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機(jī)構(gòu)。各級(jí)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視，普遍建立了黨委一把手任組長(zhǎng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人參加的學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。三是落實(shí)具體任務(wù)，實(shí)行工作責(zé)任制。各級(jí)行政機(jī)關(guān)結(jié)合自身實(shí)際，相繼制定了具有可操作性的學(xué)法規(guī)劃和年度計(jì)劃，層層落實(shí)任務(wù)，分步驟具體實(shí)施，把學(xué)法用法工作作為年度目標(biāo)責(zé)任考核和選拔、任用干部的重要依據(jù)，保證了學(xué)法用法工作的落實(shí)和責(zé)任到位。(二)不斷完善學(xué)法用法機(jī)制，提高司法、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員依法辦案、依法行政和依法辦事的能力和水平為促進(jìn)學(xué)法用法工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，需將領(lǐng)導(dǎo)干部、司法、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員等學(xué)法用法工作，制定具體的目標(biāo)考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從組織建設(shè)、制度落實(shí)、實(shí)施措施、學(xué)用結(jié)合、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行考核，并將每次的考核結(jié)果納入市政府綜合目標(biāo)管理考核工作，與年終目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤。各級(jí)司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)依照要求，制定一系列學(xué)法用法制度，保障學(xué)法用法工作的順利進(jìn)行。(三)繼續(xù)繃緊依法治國(guó)這根弦?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來之不易，作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍公務(wù)員隊(duì)伍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。否則稍有不慎就會(huì)積累矛盾。更為嚴(yán)重的是，在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。(四)應(yīng)把學(xué)法用法制度落實(shí)得更嚴(yán)一些。制度是最具穩(wěn)定性的，但制度必須付諸實(shí)踐才會(huì)真正有價(jià)值。當(dāng)前，在公務(wù)員學(xué)法用法工作方面已經(jīng)有了不少制度，如學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度、集中培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等等，但由于學(xué)法用法工作本身難以確立標(biāo)準(zhǔn)加以考核，又無硬性的獎(jiǎng)懲措施，致使這些制度在實(shí)際工作中有的被束之高閣、有的走走形式。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精氣神和用法的自覺性。在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)重點(diǎn)在嚴(yán)肅現(xiàn)有學(xué)法用法工作制度上下工夫，真正發(fā)揮制度的保障和促進(jìn)作用。同時(shí)，還要探索建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行一些新的學(xué)法用法工作制度，如抽樣檢查制度、閉卷考試制度等，特別是完善群眾監(jiān)督制度和責(zé)任追究制度，確立學(xué)法用法工作硬任務(wù)硬要求的性質(zhì)，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的自覺性。嚴(yán)格依法辦事，加強(qiáng)自身管理，堅(jiān)持“依法用權(quán)”與“依法自律”的辯證統(tǒng)一。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部居于執(zhí)法掌權(quán)的重要地位，是各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象侵襲的重點(diǎn)。只有帶頭學(xué)法用法，才能警鐘長(zhǎng)鳴，自覺地用法律約束和矯正自己的行為，才能不斷增強(qiáng)抗腐蝕的能力。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭遵守法律，執(zhí)行法律，嚴(yán)格依法辦事，才能履行職責(zé)、勝任工作，才能向廣大人民群眾展示我們黨和政府堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政的正確理念。牢牢樹立“在法律面前人人平等”的觀念，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的健康深入發(fā)展。學(xué)生學(xué)法用法心得體會(huì)篇十我作為公民，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識(shí)?？傊?，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。學(xué)生學(xué)法用法心得體會(huì)篇十一法律與我們每個(gè)人的生活、工