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正文內(nèi)容

20xx年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案16篇(大全)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)一個(gè)往下傳,然后,讓最后一個(gè)小朋友告訴大家我說(shuō)的是什么?)四、繼續(xù)觀看大家分享ppt,欣賞故事后半部分師:到底是誰(shuí)去奶奶家吃了粽子講故事呢?我們繼續(xù)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看......五、活動(dòng)延伸:包粽子孩子們,你們會(huì)包粽子嗎?把你的故事包在粽子里,送給你想送的人吧。勞動(dòng)節(jié) 幼兒園活動(dòng) 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八一、說(shuō)教材《冬天在哪里》是來(lái)源于幼兒生活的教材。一年四季,交替變換,孩子在春夏秋冬的循環(huán)往復(fù)中漸漸地長(zhǎng)大,他們感受著周?chē)瞽h(huán)境及自然變化的規(guī)律,新綱要提出:“教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為探索的對(duì)象”。《冬天在哪里》是以幼兒身邊的事物,用一種孩子能積極參與的尋找方式,來(lái)讓幼兒了解自然界的變化,進(jìn)一步加深并感知冬天的特征。二、說(shuō)本班幼兒的特點(diǎn)大班幼兒探究欲望強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,他們能較好地運(yùn)用語(yǔ)言與同伴及成人進(jìn)行溝通和交流,并樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)某一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和情感。本班幼兒思維活躍,且語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),他們平時(shí)關(guān)注身邊環(huán)境的變化,每天輪流做值日生記錄天氣與氣溫,孩子們對(duì)冬天有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),因此在我班開(kāi)展《冬天在哪里》這一活動(dòng),幼兒能充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性。在活動(dòng)中,孩子們將對(duì)冬天的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深和提高。三、說(shuō)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感知冬天的主要特點(diǎn),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣難點(diǎn):對(duì)感知的內(nèi)容用流暢的語(yǔ)言表達(dá),并學(xué)習(xí)用概括性的語(yǔ)言對(duì)冬天的景象進(jìn)行初步總結(jié),在活動(dòng)中利用圖片,散文和有趣的游戲通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖擊和享受,來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒思維,促進(jìn)幼兒拓展詞匯,從而突破活動(dòng)的重難點(diǎn)部分。四、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)新綱要中明確提出:“教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)?!币虼四繕?biāo)應(yīng)注意全面性,它包括情感、態(tài)度、能力、技能等方面,促進(jìn)幼兒主動(dòng)和諧發(fā)展,本活動(dòng)中我確定了以下目標(biāo):學(xué)會(huì)尋找并感知冬天的主要特征,初步體驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己觀察到的冬景,并初步學(xué)習(xí)對(duì)某一事物和現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。用畫(huà)筆描繪自己認(rèn)識(shí)的冬天。培養(yǎng)幼兒不怕寒冷,戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)目標(biāo)一滲透了認(rèn)知和情感內(nèi)容,使孩子愿意并積極地投入到教師組織的活動(dòng)中去。目標(biāo)二是能力目標(biāo),這里鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,學(xué)習(xí)對(duì)某一事物用語(yǔ)言描述并概括的能力。發(fā)揮想象,發(fā)展幼兒繪畫(huà)技能。目標(biāo)三是社會(huì)性目標(biāo),培養(yǎng)幼兒一種優(yōu)良的品質(zhì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備平時(shí),我要求孩子在來(lái)園的路上,或者休息日去公園玩時(shí),觀察路邊的樹(shù),花園里的花草有什么變化,人們的服飾、平時(shí)的生活隨著季節(jié)的變化又有哪些變化,給孩子一些冬天的初步認(rèn)識(shí),為本次活動(dòng)作好鋪墊。入冬后,鼓勵(lì)幼兒觀察自然界的變化(包括自然風(fēng)景、人們的服飾等)有關(guān)冬天里人們的生活圖片。課件:散文《冬天》紙、筆等作畫(huà)工具六、說(shuō)教法(一)、談話法以平等地進(jìn)行交談的方式開(kāi)展活動(dòng),既可以培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,又可以拉近教師和孩子之間的距離,久而久之,便可以形成一種寬松的語(yǔ)言氛圍。我認(rèn)為,談話法是一種直接且能有效把握幼兒心理的方法。(二)、欣賞法利用課件,讓孩子在不知不覺(jué)中走進(jìn)了冬天,生動(dòng)的圖片加上優(yōu)美的音樂(lè),使孩子得到視覺(jué)上的沖擊和聽(tīng)覺(jué)上的享受,借助圖片和課件,拓展了幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),豐富了孩子的語(yǔ)言。(三)、操作法操作法是幼兒感興趣的形式,他們可以把自己的想象,以及對(duì)事物的理解通過(guò)材料充分表現(xiàn)出來(lái),進(jìn)行自我意識(shí)的實(shí)現(xiàn),也是幼兒與同伴交流、合作的平臺(tái)。七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)、引題以提問(wèn)“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”引題,引導(dǎo)幼兒回憶自己在來(lái)幼兒園的路途中觀察到的冬天的景象。讓幼兒充分表達(dá)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。(馬路兩旁的樹(shù)葉都落了,有些樹(shù)干用草包起來(lái)保暖,人們穿棉衣,戴帽子、手套、口罩、圍巾等。北風(fēng)呼呼吹,吹在臉上身上感覺(jué)到冷等等)(二)、尋找冬天組織孩子在幼兒園里找冬天,老師說(shuō):冬天也把秘密悄悄地藏在幼兒園里了,你找到了嗎?師生共同在幼兒園里尋找冬天里的變化,并說(shuō)出發(fā)現(xiàn):小草枯黃了。落葉樹(shù)的葉子都掉了,光禿禿的。太陽(yáng)光沒(méi)有照射到的地方冷。小朋友們都穿上了棉衣等等。在冬天里,人們的生活有什么變化?結(jié)合圖片,拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,鼓勵(lì)幼兒用流暢的語(yǔ)言進(jìn)行表述。(比如:人們?nèi)∨?,鍛煉等,教育幼兒不怕寒冷,培養(yǎng)幼兒戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì))(三)、欣賞課件:散文《冬天》通過(guò)課件的展示,讓幼兒身臨其境,優(yōu)美的文字和音樂(lè),不僅能讓幼兒加深對(duì)冬天的感受,還能激發(fā)其觀察的興趣。學(xué)習(xí)用概括性的語(yǔ)言對(duì)冬天的景象進(jìn)行總結(jié)。(四)、幼兒操作活動(dòng)幼兒操作活動(dòng)可作為活動(dòng)的延伸部分。幼兒將自己的理解和想象用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),也是充分體現(xiàn)其主體地位的活動(dòng)形式。勞動(dòng)節(jié) 幼兒園活動(dòng) 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料共同制作時(shí)裝。要求服裝設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。鼓勵(lì)幼兒大膽表演。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好服裝制作圖每個(gè)家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報(bào)紙、光碟、空煙盒等)寫(xiě)通知,打圖片,記錄表準(zhǔn)備場(chǎng)地,已做好的環(huán)保時(shí)裝活動(dòng)過(guò)程:引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同觀看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡(jiǎn)單,有復(fù)雜的,請(qǐng)李老師現(xiàn)場(chǎng)制作出漂亮的時(shí)裝。問(wèn):李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計(jì)時(shí)嗎?請(qǐng)和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)出你喜歡的時(shí)裝。家長(zhǎng)和幼兒共同制作時(shí)裝,發(fā)放記錄表,請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩子的制作過(guò)程。家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)1)有序的上臺(tái)。2)隨音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。將時(shí)裝展示出來(lái)。3)請(qǐng)家長(zhǎng)填活動(dòng)反饋表,反思心得。勞動(dòng)節(jié) 幼兒園活動(dòng) 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來(lái)。喜歡勞動(dòng),樂(lè)于參加家務(wù)。初步了解包粽子的方法。了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻(端午節(jié)如何包粽
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