【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)行，游戲可反復(fù)進(jìn)行.《 大家來(lái)做操 》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動(dòng)作. 目標(biāo)：活動(dòng)過(guò)程： 一、開始部分幼兒排好隊(duì)，自然站立. 二、基本部分幼兒跟老師一起做模仿操. 在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操.幼兒原地踏步走. 結(jié)束.附：兒歌早上空氣真正好，我們大家來(lái)做操， 伸伸臂，伸伸臂， 彎彎腰，彎彎腰， 踢踢腿，踢踢腿， 蹦蹦跳，蹦蹦跳， 天天做操身體好. 《小孩小孩真愛(ài)玩》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：幼兒的天性喜歡奔跑，本活動(dòng)，通過(guò)跑，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動(dòng)以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)，各器官的生理機(jī)能也會(huì)得到鍛煉和改善，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的. 目標(biāo)：1練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑 2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力 準(zhǔn)備：1椅子皮球臉盆水桶等 2大型器械（滑梯跳跳床等） 活動(dòng)過(guò)程： 一、開始部分排好隊(duì)，站在場(chǎng)地一端 二、基本部分 開始游戲規(guī)則：教師念：“小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸什么跑回來(lái).”說(shuō)完來(lái)字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊. 幼兒站好隊(duì)，分成三組a師念：“小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸椅子跑回來(lái).”第一組幼兒向椅子跑去，必須摸到后，反復(fù)進(jìn)行.b師念：“小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸水桶跑回來(lái).”第二組幼兒向水桶跑去，. c第三組進(jìn)行游戲，方法同上，變換實(shí)物，反復(fù)進(jìn)行. 三、游戲結(jié)束《小兔找山洞》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖孩子們喜歡跑跳，有輸贏的爭(zhēng)搶在玩中又鍛練了自己的控制力又笑口常開，二、培養(yǎng)幼兒的靈敏性和注意力 玩法‘洞’內(nèi)有一只‘小兔’‘小白兔沒(méi)有洞，一二三，大家換個(gè)小山洞.’所有小兔幼兒邊念邊跳出山洞，一直念到最后一個(gè)洞字時(shí)，才可以去找另一個(gè)‘山洞’鉆進(jìn)去，沒(méi)找到洞的小伙伴站到中央，‘小白兔’與搭‘山洞’的人調(diào)換.《春游》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：愛(ài)玩是幼兒的天性，把幼兒難以理解或枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)聯(lián)系成趣味橫生的模仿動(dòng)作或具體的游戲情節(jié)讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，練中樂(lè)，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展.在設(shè)計(jì)中，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容互相滲透如在活動(dòng)一開始孩子們唱著歌沿曲線走，使幼兒體會(huì)到集體的溫暖和合作的快樂(lè) 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒走跳鉆滾翻等動(dòng)作的能力 準(zhǔn)備繩子若干條 皮球 過(guò)程：第二組幼兒做模仿動(dòng)作沿曲線跑跳步走過(guò) 第三組幼兒做小兔樣雙腿跳過(guò)來(lái)小朋友玩得熱不熱，累不累，小狗是怎么洗澡的？打個(gè)翻搓搓背腰，好，我們也來(lái)打個(gè)滾，放松一下吧！全體幼兒打個(gè)滾，翻過(guò)來(lái)，依次站好隊(duì)《小猴摘桃》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：每一個(gè)幼兒都愛(ài)玩，，我便想設(shè)計(jì)一個(gè)體育游戲，“小猴子”摘桃吃，，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長(zhǎng). 目標(biāo)：1練習(xí)幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動(dòng)作 2練習(xí)幼兒靈敏性 準(zhǔn)備：皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈 過(guò)程： 一、開始部分小朋友們，我們今天一起玩一個(gè)游戲叫“小猴摘桃”.教師介紹游戲的玩法. 二、基本部分（鉆圈），走過(guò)獨(dú)木橋（過(guò)平衡木），跳過(guò)小溪的石塊（單腳跳），穿過(guò)樹林（跑曲線），摘桃子（向上跳），然后在草地上（墊上練翻滾）：“孩子們天氣不早了，我們快回家吧！”小猴子按來(lái)時(shí)路線返回. 三、游戲結(jié)束《采蘑菇比賽》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：作為一名幼兒教師，，我便想設(shè)計(jì)一個(gè)既能讓孩子們玩的開心，又能強(qiáng)鍵體魄. 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒合作能力 準(zhǔn)備：沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳繩、呼啦圈 過(guò)程： 一、開始部分今天我們玩一個(gè)游戲“采蘑菇比賽”. 哪一組采得多，哪一組獲勝. 二、基本部分然后第二組開始游戲.幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇六念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，又能培養(yǎng)幼兒口頭語(yǔ)言、記憶、理解等能力，還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感，孩子們也非常喜愛(ài)。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，開展兒歌比賽，使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。20xx年x月x日下午x點(diǎn)x點(diǎn)。全園幼兒參加，根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。幼兒園活動(dòng)室?，F(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。主持人開場(chǎng)白。宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分；語(yǔ)言流暢3分；表情自然2分；體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)前抽簽。主持人要用形象、夸張的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)幼兒，并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍?；顒?dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求，并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。各班教師組織好班級(jí)幼兒，保證幼兒安全。幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇七活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。2．培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙、撕紙的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：a4紙每人一張?；顒?dòng)過(guò)程：1．導(dǎo)入，引起幼兒興趣。2．教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個(gè)角，將角撕掉，使紙打開后出現(xiàn)一個(gè)洞，然后再將紙任意折一個(gè)角，再撕。(這一過(guò)程可以反復(fù)若干次)3．交代撕洞要求，幼兒操作。4．表?yè)P(yáng)能大膽撕紙的幼兒，鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽撕?；顒?dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)畫封閉曲線的技能。2．學(xué)習(xí)貼紙的技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性。3．在做做玩玩中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．已經(jīng)欣賞過(guò)實(shí)物螃蟹。2．已經(jīng)撕好洞洞的a4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報(bào)紙。3．桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號(hào)筆。活動(dòng)過(guò)程：1．欣賞幼兒的作品，講述想象。師：上次，我們學(xué)習(xí)了撕洞的本領(lǐng)，小朋友們都很棒。老師告訴你們一個(gè)秘密，我們的小洞洞里藏著許多的小秘密。看，這個(gè)洞洞像什么?2．引出主題。師：我覺(jué)得小朋友說(shuō)得都很棒。他們有的像……有的像……不過(guò)老師覺(jué)得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來(lái)了。今天我們一起用記號(hào)筆、蠟筆來(lái)變魔術(shù)，將洞洞變成螃蟹。3．教師示范、重點(diǎn)講解畫封閉曲線的技能。先沿著撕掉的洞洞用記號(hào)筆進(jìn)行描邊。然后根據(jù)撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態(tài)不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。4．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。5．幼兒展示作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇八感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情明白外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套安全教育：外出時(shí)不離開教師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說(shuō)話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準(zhǔn)備的檢查，保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋幼兒的入廁：解小便、洗手上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)團(tuán)體游戲“撿樹葉”開始部分：唱歌排隊(duì)走活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾立刻撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉；自我吃過(guò)東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最終的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)教師走幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多備注：（效果分析）本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)教師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇九圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。知識(shí)