最新幼兒園五一勞動節(jié)活動方案(幼兒園五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案精選(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體驗成人的勞動。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行。此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案( 幼兒園五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇三為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。全園幼兒。各班正、副班主任、保育員。十個手指動動動，什么活兒都會干!一、且歌且吟――故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家――勞動實踐篇(一)小、中班――我是快樂小幫手各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”。(二)大班――勞動最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的熱情。通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。(三)我能行――活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小
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