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正文內(nèi)容

20xx年公共基礎(chǔ)知識寫作知識公共基礎(chǔ)知識寫作萬能(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 明、注釋、補充、證明和參考作用。有的公文,附件是文件的主體內(nèi)容,正文僅起批準、發(fā)布和按語的作用。許多法規(guī)性文件就是這樣。公文如有附件,在正文下一行左空2字用3號仿宋體字標識“附件”,后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數(shù)碼。附件名稱后不加標點符號。附件應(yīng)與公文一起裝訂,并在附件左上角第1行頂格標識“附件”,有序號時標識序號。附件的序號和名稱前后標識應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂,應(yīng)在附件左上角第1行頂格標識公文的發(fā)文字號并在其后標識附件(或帶序號)。(5)成文日期。公文成文日期一般以機關(guān)負責人簽發(fā)的日期為準。法規(guī)、規(guī)章類公文以依法批準的時間為準。聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機關(guān)負責人的簽發(fā)日期為準。成文日期要用漢字標注,并將年、月、日標全,“零”寫為“o”。(6)公文生效標識。公章是公文生效的標志。單一機關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機關(guān)名稱,只標識成文時間。成文時間右空4字。加蓋印章應(yīng)上距正文2㎜~4㎜,端正、居中下壓成文時間,印章用紅色。當印章下弧無文字時,采用下套方式,即僅以下弧壓在成文時間上。當印章下弧有文字時,采用中套方式,即印章中心線壓在成文時間上。當聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時,應(yīng)將成文時間拉開,左右各空7字。主辦機關(guān)印章在前。兩個印章均壓成文時間,印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式,以保證印章排列整齊。兩印章互不相交或相切,相距不超過3mm。當聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時,為防止出現(xiàn)空白印章,應(yīng)將各發(fā)文機關(guān)名稱(可用簡稱)排在發(fā)文時間和正文之間。主辦機關(guān)印章在前,每排最多排3個印章,兩端不得超出版心。最后一排如余一個或兩個印章,均居中排布。印章之間互不相交或相切。在最后一排印章之下右空2字標識成文時間。(7)附注。附注是指需要附加說明的事項。如需解釋的名詞術(shù)語,或者是公文發(fā)送范圍和閱讀、傳達對象等。公文如有附注,用3號仿宋體字,居左空2字加圓括號標識在成文時間下一行。公共基礎(chǔ)知識寫作知識 公共基礎(chǔ)知識寫作萬能篇四堅持以人為本、確保安全,明確職責、加強監(jiān)管,全程控制、信息公開,健全制度、完善標準,依法行政、責任追溯的原則一要精心組織,妥善做好善后處理工作。二要查清原因,嚴肅追究相關(guān)人員責任。三要全面整頓,恢復(fù)奶制品市場的正常秩序。四要制定并落實好促進奶業(yè)振興和持續(xù)健康發(fā)展的政策措施。五要明確職責,嚴格食品安全監(jiān)管。六要健全法制,為食品安全監(jiān)管提供法律保障。緊緊抓住國家大力促進中部地區(qū)崛起的寶貴機遇以昂揚向上的斗志、堅忍不拔的毅力、求真務(wù)實的作風,全力以赴保增長,千方百計保民生,加大力度保穩(wěn)定不斷邁出富民興贛新步伐,以優(yōu)異成績迎接新中國成立60周年。既肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,又正視問題、查找不足全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)增強宏觀調(diào)控的預(yù)見性、針對性、有效性,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),努力保障和改善民生。我國經(jīng)濟下行壓力加大,企業(yè)經(jīng)營困難,就業(yè)問題突出。從長期看,發(fā)展方式粗放和結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,自主創(chuàng)新能力不強,保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收難度加大,經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大,安全生產(chǎn)和食品藥品質(zhì)量安全形勢嚴峻,關(guān)系群眾切身利益的問題需要加大解決力度。關(guān)鍵是要把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為自覺行動,轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。要堅定信心、迎難而上、狠抓落實不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性,把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量真正達到黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標,努力把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘、把干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。深入分析形勢,認真總結(jié)經(jīng)驗,著力查找問題,研究改進措施使黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動軍隊建設(shè)科學發(fā)展的強大力量使工作指導(dǎo)體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性要學會“正聽”——發(fā)揚民主、廣開言路。學會“側(cè)聽”——通過間接渠道聽到不同意見,包括反對意見。學會“兼聽”——聽取各個層次、各個方面的意見。只有這樣,才能真正聽到“原生 態(tài)”的民聲,并針對不同的問題對癥下藥,收到藥到病除之效。樂于聽,才能放下架子、認真聽取。善于聽,才能學會兼聽、辯證分析。敢于聽,才能排除阻力、聽取真言。迎難而上,銳意進取, 共克時艱發(fā)展,是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。越是在經(jīng)濟發(fā)展面臨困難的時候,我們越要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。越是在困難的時候,我們越要高度關(guān)注民生、切實保障民生、積極改善民生。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀時刻保持那么一種越是困難越向前的氣概,那么一種攻堅克難促發(fā)展的勁頭保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生必須把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為20xx年經(jīng)濟工作的首要任務(wù)。要著力在保增長上下功夫。把擴大內(nèi)需作為保增長的根本途徑。把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為保增長的主攻方向。把深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、提高對外開放水平作為保增長的強大動力。把改善民生作為保增長的出發(fā)點和落腳點。其中,促進就業(yè)成了20xx年的最大民生考題。公共基礎(chǔ)知識寫作知識 公共基礎(chǔ)知識寫作萬能篇五公基作文一般是議論性質(zhì)的文章,字數(shù)一般要求在8001200字之間。公基作文要求結(jié)合材料進行寫作,屬于材料作文類,考生不能脫離材料自行寫作。此外,考生在寫作的時候一定注意不要跑題,不要脫離總論點。因為作文的閱卷是先定檔后給分,這就要求我們一定不能跑題,而且雖然都是議論文但是不能跟高中初中作文那樣隨意抒發(fā)議論,要找到自己的角度,站在報考崗位的角度去思考問題,不能盲目抒情、大發(fā)特發(fā)議論,此乃作文大忌。標題即論點,剛才我們談到作文閱卷先定檔,因此,如果能標題就是論點的話能夠大幅度減輕閱卷人的壓力,使得自己更容易獲得高分。對于標題給大家簡單提醒一下,通常情況下標題不建議大家使用標點符號。一定要保證文章結(jié)構(gòu)的完整性,在閱卷規(guī)則當中,有重要一條就是邏輯完整,因此適當運用邏輯結(jié)構(gòu)詞就顯得特別重要。這里提示廣大考生,我們的邏輯詞經(jīng)歷過四個階段,第一個階段是第一、第二、第三、第n個,這種結(jié)構(gòu)因為第多少個沒有上限,因此不建議采用,第二個階段是首先、其次、再次、最后,第三個階段是一方面、另一方面、與此同時、此外、加之等。這里推薦大家使用第二第三個階段,邏輯結(jié)構(gòu)比較完整,第四個階段是運用過渡句過渡段,這種邏輯不推薦大家使用。考查公基作文的目的就是考查考生進入單位之后分析與解決問題的能力,因此,考生必須在文章中必須有所體現(xiàn)。從文章寫作對策段落來說,建議大家在對策段落里面運用“結(jié)論+原因+措施”的寫作結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)簡單理解就是是什么、為什么、怎么辦邏輯,比如說某地的某個行業(yè)出現(xiàn)一定的發(fā)展問題,那么對于這個行業(yè)的發(fā)展政府起主要作用,那么我們應(yīng)該先說政府大概應(yīng)該如何去做,如政府應(yīng)該多渠道扶持,此即結(jié)論,接下來就應(yīng)該敘述政府為什么要去扶持,也即原因部分,最后要寫明政府如何扶持也即具體措施,如運用宏觀調(diào)控、減免稅收、提供政策支持等。渾然一體的結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。公共基礎(chǔ)知識寫作點撥第一:理解、分析、研究文體。事業(yè)單位寫作其實就是議論文寫作,因為只有議論文這種文種才能夠承載對一個事物的確定觀點和論述。所以對議論文來說,要把握一點,就是議論文是圍繞一個觀點進行展開,這對議論文來說是最重要的,也就是要有確實的觀點,即總論點,目前來看事業(yè)單位考試的總論點一般都是已經(jīng)確定的。第二:確定了總論點之后,再去議論觀點。例如:上海是個好地方,那么整個文章展開的核心就是證明觀點,也就是為什么說上海是個好地方,再比如:要勤奮,整個文章展開的核心就是論述為什么要勤奮。近幾年來公職類考試的寫作命題有了新的變化。首先,會
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