【文章內(nèi)容簡介】 樣的人生沒有意義 ②他們具有大愛無疆的奉獻(xiàn)精神 ③熱心公益，服務(wù)社會，生命價值得以提升④奉獻(xiàn)中的人生，才是成熟而又絢麗的人生a．①③④b．②③④c．①②④d．①②③6．承擔(dān)責(zé)任會有回報，同時也意味著付出代價。下列做法中正確的是()a．小明幫助別人時從來都是有求必應(yīng)，從不計較付出的代價，因此他的人緣好極了b．小強(qiáng)待人友善，對待別人的錯誤常常是視而不見c．小芳因幫助別人而遭到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的決心d．小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計較，從不患得患失二、判斷正誤(對的填t，錯的填f)7．承擔(dān)責(zé)任首先要做到對社會負(fù)責(zé)。()8．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報，最令人滿足的是物質(zhì)回報。()9．“人心齊，泰山移”告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心，事業(yè)就能取得成功。()10．我們還處于社會主義初級階段，所以我們中學(xué)生要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，肩負(fù)起民族振興的重任。()三、材料分析題11．新時期“雷鋒傳人”郭明義，入黨30年來時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得突出的業(yè)績。1996年擔(dān)任公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，相當(dāng)于多干了五年的工作量。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助特困生180多名，自己卻過著清貧的生活。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：(1)郭明義身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？(至少寫出三個方面)(2)學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣探索有意義的人生？類型之二 認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，自覺承擔(dān)對集體的責(zé)任一、選擇題12．[2012南充]“人心齊，泰山移”。具備團(tuán)隊精神是現(xiàn)代人才必備的素質(zhì)，因?yàn)?)a．成功只是個人努力的結(jié)果b．個人利益是集體利益的保障c．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力d．用人應(yīng)該看能力，關(guān)不關(guān)心集體并不重要13．[2012南充]承擔(dān)責(zé)任()a．只有回報b．可以不擇手段c．既有回報，也有代價d．只有代價，沒有回報14．著名nba球星科比在某場比賽中獨(dú)得81分。無疑，他在球隊中的作用是巨大的。但當(dāng)記者采訪他時，他卻說他只不過是上場的5名隊員中的一員罷了?？票鹊脑捀嬖V我們()a．我們個人應(yīng)該維護(hù)集體利益b．個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，個人利益應(yīng)該服從集體利益c．沒有集體的共同努力，就沒有個人的輝煌d．個人可以離開集體15．[2011武漢]武漢正處在大規(guī)模建設(shè)時期，需要每個市民模范遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共秩序，做城市的“管理者”。這意味著()a．尊重社會，就要遵守社會規(guī)則，承擔(dān)對社會的責(zé)任b．維護(hù)公共秩序，是公民享有的基本權(quán)利c．尊重自然的核心是遵守交通規(guī)則16．2012年12月16日，武漢黃陂包工頭蔡正明手握著失而復(fù)得的5萬元農(nóng)民工血汗錢，不停地感謝好心的哥潘國建。他的心情十分激動，但是這位的哥卻說沒什么，這是他應(yīng)該做的。這表明這位的哥()①樹立了正確的是非善惡觀 ②具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 ③熱心公益，服務(wù)社會，生命價值得以提升 ④具有誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)a．①③④b．①②③④c．①②④d．①②③17．創(chuàng)造生命的價值，需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列我們可以作出奉獻(xiàn)的有()①在家中力所能及地為爸媽做家務(wù) ②犧牲學(xué)習(xí)時間，陪朋友玩電子游戲 ③主動打掃公共場所的衛(wèi)生 ④利用節(jié)假日去敬老院看望老人a．①②b．①③④c．①②③④d．②③④二、判斷正誤(對的填t，錯的填f)18．個人利益與集體利益是相互依存的。()19．個人利益的實(shí)現(xiàn)會促進(jìn)集體利益的發(fā)展。()20．“花在樹則生，離枝則死”說明集體的發(fā)展離不開個人的努力。()21．強(qiáng)烈的社會責(zé)任感具有心理保健作用。()三、材料分析題22．閱讀漫畫，回答下列問題：(1)漫畫說明了一個什么問題？(2)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅藶槭裁匆袚?dān)責(zé)任。(3)結(jié)合自己的體會，說說中學(xué)生應(yīng)如何做一個有責(zé)任感的人。答 案 解 析一、選擇題1． b2．a(chǎn)3． b【解析】“最美女教師”為什么“最美”，因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，因?yàn)閷ι鐣写髳邸?．b5． b6． c二、判斷正誤(對的填t，錯的填f)7．f 【解析】承擔(dān)責(zé)任有三個方面：對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們只有首先對自己負(fù)責(zé)，才有資格、有能力承擔(dān)對他人和社會的責(zé)任。8．f 【解析】承擔(dān)責(zé)任的回報，重要的是精神回報，是無形的財富。9． f 【解析】團(tuán)結(jié)一心是事業(yè)取得成功的保障，但并非團(tuán)結(jié)就一定會成功。10． t三、材料分析題11．【答案】(1)愛崗敬業(yè)；奉獻(xiàn)社會；與人為善；樂于助人；熱心公益；服務(wù)社會；強(qiáng)烈的社會責(zé)任感等。(2)①追求積極向上的人生目標(biāo)；②保持積極樂觀的人生態(tài)度；③充分利用有限的今天。類型之二 認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，自覺承擔(dān)對集體的責(zé)任一、選擇題12． c 【解析】“人心齊，泰山移”是對團(tuán)隊精神的詮釋?！靶凝R”就是心往一處想，力往一處使，這樣的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。13． c14． c 【解析】科比的話說明他只是團(tuán)隊中的一員，并非他一個人的努力就能夠把團(tuán)隊建設(shè)好，這需要集體中每個成員的努力，他的成績是團(tuán)隊中每個成員齊心協(xié)力的結(jié)果。a、b與題目無關(guān)，d選項的表述是錯誤的。15．a(chǎn)16．c17．b二、判斷正誤(對的填t，錯的填f)18．t19．t20．f21．t三、材料分析題22．【答案】(1)漫畫說明了在生活中，不管我們扮演什么角色，都必須承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，每個人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感。(2)在社會生活中承擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。承擔(dān)責(zé)任就會承擔(dān)壓力，而壓力會產(chǎn)生動力，激勵自己充分發(fā)揮個人潛能，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；承擔(dān)責(zé)任才能獲得自尊和自信，在履行責(zé)任中增長才干，獲得社會的承認(rèn)和贊譽(yù)。同時，人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展。(3)①“千里之行，始于足下”，做一個有責(zé)任感的人，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。②一個人扮演著多種社會角色，承擔(dān)著多種社會責(zé)任，所以我們要學(xué)會在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。③積極參與社會公益活動，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。關(guān)閉word文檔返回原板塊。初三政治第一單元測試卷及答案 初三上政治第一單元知識點(diǎn)篇四九年級政治第一單元檢測題一、單項選擇題（每題2分共50分）《背起爸爸上學(xué)》，說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說明①對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)②承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必須選擇③承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志④承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會有什么樣的回報a.①b.①②③c.②③④d.①②③④，因?yàn)橄胫R上要去參加籃球比賽，他草草地掃了地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小揚(yáng)的行為，你認(rèn)為。我們生活在集體中，就應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)，不一定非要小揚(yáng)倒“我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任”的正確理解是①作為集體中的一員，我們有義務(wù)為集體承擔(dān)責(zé)任②當(dāng)你為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任③如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將會一片混亂④我為人人、人人為我，是和諧社會的要求a.①②b.③④c.①②③d.①②③④：“你要想有益于社會，最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄造成器?！边@句話的寓意對我們中學(xué)生的啟示是①只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任②如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，就不能對自己負(fù)責(zé)③要承擔(dān)社會責(zé)任，就必須首先對自己負(fù)責(zé)④對社會負(fù)責(zé)，是我們每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任感a.①②b.②④c.①③④d.②③④，這是個傳遍世界的名字。但是他在自己的老母親因重病躺在床上，老家還處于赤貧狀態(tài)時，拒絕家鄉(xiāng)政府和有錢人的贈與。聶海勝的高風(fēng)亮節(jié)給我們的啟示是①聶海勝不用名聲作為交換籌碼的精神比起他成功飛“神六”本身更高尚、更偉大、更可貴②聶海勝勇于奉獻(xiàn)，不言代價與回報的精神是中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的象征③聶海勝面對責(zé)任不言代價與回報的精神，是我們中學(xué)生應(yīng)該永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣④實(shí)現(xiàn)人生價值，靠的是堅定正確的人生方向和艱苦奮斗，離開正確的事業(yè)發(fā)展方向，單純以金錢為目標(biāo)的追求只會走入歧途a.④b.①②c.③④d.①②③④，生前是中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士。他當(dāng)過班長，又從班長當(dāng)回戰(zhàn)士。1944年的9月5日，在一次燒炭中，兩米多厚的窯頂坍塌下來，張思德獻(xiàn)出了自己年輕的生命。毛主席親筆寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础?。今天我們學(xué)習(xí)張思德就要①一旦作出了自己的選擇，就應(yīng)該義無返顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任②對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估 ③憑借經(jīng)驗(yàn)選擇自己承擔(dān)的責(zé)④自覺承擔(dān)責(zé)任，并對自己做的事情負(fù)責(zé)a.①②③④b.②④c.①④d.②，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他