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正文內(nèi)容

20xx年三創(chuàng)策劃書的格式策劃書的格式及(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 23:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 認同你的活動而不認同其他活動呢?)七、宣傳活動:1)宣傳期2)宣傳重點、方法(一個好的產(chǎn)品,沒有好的銷售手段,也不可能成功活動也一樣,沒有好的宣傳方式,活動也不會火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況,如果預測不會很成功,那何必浪費經(jīng)費去舉辦?)八、場地設置(各賽段)(看到這里,審批者一般都認同你的活動了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果,而且經(jīng)費方面有沒有浪費,是否值得如此布置,布置是否合理)九、活動流程(各賽段)(在這里,審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束(甚至結束后的后續(xù)工作)的所有細節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了,一般問題不大,一定要詳盡!有問題一般會退回要求修改)十、工作分配(此項一般審批者已經(jīng)不會很詳細看,這項也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目)十一、預計費用(衡量此項活動的價值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個大概數(shù)目,如果花費比審批者心里的數(shù)額差很遠也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過審批開始活動了。)三創(chuàng)策劃書的格式 策劃書的格式及篇七一、項目的宗旨與戰(zhàn)略目標深度開發(fā)教育及文化產(chǎn)業(yè),搶占教育與文化市場。建立起從農(nóng)村城鎮(zhèn)到中小城市的教育培訓與教育文化產(chǎn)品銷售的市場網(wǎng)絡。二、項目內(nèi)容成立教育培訓機構。開發(fā)一套兒童英語、數(shù)學等培訓的教育與學習新模式。開展對中小學、幼兒園的學生與兒童進行英語培訓及數(shù)學等輔導,拓展教育培訓市場。編輯、出版、銷售圖書及音像資料。銷售學生文具用品。開發(fā)學習軟件。三、項目名稱項目名稱可以有兩種選擇方案:教育培訓中心。此名稱需處理與實業(yè)公司的法律關系。新哈佛教育培訓中心(暫定),最后以注冊為準。四、近半年的主要工作及工作目標20xx年12月至20xx年元月開展以、為重點的中小學、幼兒園英語輔導,爭取參加人數(shù)為人。20xx年12月至20xx年3月開展地區(qū)(市)的中小學、幼兒園培訓,爭取參加人數(shù)為人。20xx年5月至20xx年8月開展廣東與江西的中小學、幼兒園培訓,爭取參加人數(shù)為人。20xx年2月前成立以廣州為基地的培訓機構,并利用中山大學的品牌打開市場。組織以中大、華中師大、華南師大、廣州外語外貿(mào)大學等高校及重點中學教師為專家組的教學模式研究與開展工作。五、資源優(yōu)勢市場優(yōu)勢:中小城市、城鎮(zhèn)的兒童英語學習剛剛起步,尚未成熟,正有白熱化的趨勢,抓住機會,大有前途。教學質量與模式優(yōu)勢:組織優(yōu)秀專家研究新的模式。品牌優(yōu)勢:依靠中大的品牌,依靠優(yōu)秀專家的品牌,增強家長、學生的信任度。公關與業(yè)務資源優(yōu)勢:(1)利用檢查的行政優(yōu)勢開展業(yè)務(已開展)。(2)利用行政主管優(yōu)勢開展業(yè)務(已開展)。(3)當前已有培訓網(wǎng)絡的宣傳作用。(4)依靠各地中小學的優(yōu)勢。六、效益模式〔以市(地區(qū))個市縣為模式〕一年的培訓人數(shù)為每縣人(次),每人收培訓費為元,每人銷售圖書元。收益如下:每人收入培訓費的純收入為元,每人圖書純收益元。一個縣的收益為元人=元。一個地區(qū)的收益為元人=元。七、支出模式〔以郴州市(地區(qū))11個市縣為模式〕每個學員交培訓費元,其承擔的費用為:%的學校提成,%的教師酬金,%的公關費,%的管理費,共%,約元。八、投資總額與投資方向計劃總投資計劃額為萬元,先投入萬元,新需萬元的投資方向與計劃如下:市場開拓:萬元(開支如下:先以個縣為例,之后可以以新增收入滾動開展工作),一個縣的開支如下:(1)廣告費元。(2)宣傳資料元。(3)教師及辦公酬金元。(4)請人酬金:元個月=元。(5)辦公設備元。(6)公關費元。(7)差旅及辦公開支元。(8)資料采購元。(9)稅收(未定)。一個縣的開拓支出為萬元。教學模式的研究、培訓、開發(fā)費萬元,其中英語元,數(shù)學為元。掛牌及品牌利用費為萬元。圖書出版、編輯、印刷費萬元。不可預見萬元。九、出資比例、利潤分配、虧損(略)十、公司管理與控制(略)十一、風險風險來源以下因素:法律風險。法律嚴禁私人辦輔導班或允許公辦學校自辦輔導班。教學質量失敗。出現(xiàn)學生事故。公關失敗或者因素。三創(chuàng)策劃書的格式 策劃書的格式及篇八盡可能具體的寫出策劃名稱,如“年月日信息系活動策劃書”,置于頁面中央。這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充?;顒拥哪康?、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。如教室或使用活動中心都詳細列出作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。此項可分為三部分:前期準備工作,活動現(xiàn)場流程,后期結尾總結。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。注意: 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充。大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀。 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重。策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等。 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂。 策劃書需從紙張的長邊裝訂。 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情。獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息。四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦。注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負責及時調(diào)度。八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。三創(chuàng)策劃書的格式 策劃書的格式及篇九在建設有中國特色的社會主義的理論指導下,堅持四項基本原則,遵守和貫徹黨的教育方針,按照教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的客觀要求,最廣泛地團結和引導廣大同學,全心全意為學生的成長、成才服務,代表廣大學生利益,維護學生權益,反映學生意愿,溝通學院領導及各部門與學生的聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁作用,促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展,進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境,促進廣大同學思想道德素質和科學文化素質全面發(fā)展。引導同學樹立正確的人生觀、價值觀,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。維護學校校紀校規(guī),倡導良好學風、校風,創(chuàng)造良好科技學術氛圍,幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。結合當前實際,腳踏實地、銳意創(chuàng)新,調(diào)動全院學生的積極性,建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感。形成一種導向,為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境,為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。嚴抓紀律、重視團結、注重發(fā)展,把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。紀律嚴明是我們的本色,團結凝聚是我們的特色,艱難險阻,我們無具畏色!主 席:負責統(tǒng)籌學生會的工作副主席:協(xié)助主席開展學生工作,負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。秘書部:負責會議安排和通知,做好會議考勤和記錄。負責整理和制定學生會工作計劃,收集并管理有關文件資料。負責管理學生會內(nèi)部財務。加強與校學生會及各院系學生會的聯(lián)系工作。學習部:負責考勤檢查與記錄,督促同學積極營造良好的學習氛圍。積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣。提高廣大同學學習英語的自覺性,激發(fā)同學們的英語學習熱情,通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。宣傳部:負責各項活動宣傳工作,采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學生的公管風采。培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣,豐富同學們的課余生活,組織和完善書畫社。協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。文娛部:負責組織策劃學院的各項文娛活動。負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽。與分團委文體部積極配合,豐富同學們的課余生活,為同學們提供一個施展才能、自我發(fā)展的舞臺。指導學生藝術團開展工作。體育部:負責體育部工作計劃的制定,落實和總結。抓好各項體育活動,完成校體育部分配的各項工作。組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動,提高學生身體素質,為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。網(wǎng)絡部:負責公管學院網(wǎng)站的建設和維護。建設公管學院電子信息發(fā)布平臺,在網(wǎng)上及時、準確宣傳公管學院,在 網(wǎng)上樹立起公管學院良好形象。承當起公管學院電腦軟硬件的維護工作,保證學院電腦的順利運行,滿足學院各方面工作的需要。促進公管學院的網(wǎng)絡化、信息化和學生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及。加強對學生網(wǎng)絡信息發(fā)布的監(jiān)控,營造健康安全的網(wǎng)絡環(huán)境。紀保部:負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》,為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境。作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作。負責學院學生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。生活部:負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作,為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境。作好學院各項活動的后勤服務工作。協(xié)助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展。幫助解決同學中的實際生活問題,做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。女生部:女生部以“切實地關心女生生活,全心全意地位女生服務”為宗旨,維護廣大女同學的各種正當權益,組織開展女性特色的各種活動。負責女生宿舍的安全、紀律、衛(wèi)生等檢查工作,教育培養(yǎng)女同學樹立自尊、自愛、自立、自強的意識。負責學院文化活動室的管理和文化工作。權益部:關心學生權益,為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑。配合學校學院開展學生學費貸款、困難補助等工作,積極開拓渠道,及時了解學生生活狀態(tài)。協(xié)調(diào)學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。各年級委員會及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置。作為聯(lián)系學院與公寓學生的橋梁和紐帶,協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見。著力提高同學們的綜合素質。三創(chuàng)策劃書的格式 策劃書的格式及篇十活動主題:微電影,大世界主辦單位:護理學院院刊編輯部活動時間:4月19日作品收集完成并進行首輪篩選4月23日決賽活動對象:主要針對11級、12級同學其它年級或學院也可參與投稿要求:作品內(nèi)容積極健康向上,主題鮮明,結構嚴謹。禁止宣傳負面信息,或者為商家做宣傳廣告等。作品須為原創(chuàng),也可是舊作。作品時長最佳在715分鐘。(715分鐘作品,現(xiàn)場播放評分,時長過長作品不做當場播放,由評委前期點評入選決賽后直接頒獎,展示剪輯內(nèi)容)作品中不得包含個人隱私等相關內(nèi)容。作品以班級為單位參賽,數(shù)量不限。每個班級需要有一個作品負責人,直接將作品發(fā)至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。評分細則策劃:(3分)內(nèi)容健康積極,活潑向上,具有一定價值觀與人文(1分)緊握時代潮流,張揚時代魅力,展現(xiàn)時代精神。(1分)劇情拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力與感染力。(1分)(2分)內(nèi)容不拘一格,獨到深刻(
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