【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美譽(yù)度。基于體現(xiàn)美食城的文化品位，營造文化氛圍的目的，開業(yè)活動(dòng)的主題基調(diào)可以定為：傳播飲食文化，展現(xiàn)南寧人民的風(fēng)土人情。具體開業(yè)活動(dòng)方案建議如下：1． 聘請(qǐng)有關(guān)的政府官員、社會(huì)名人和南寧各大媒介記者參加開業(yè)慶典活動(dòng)。2． 從11月7日至11月14日，推出以“嘗中外美食，聽傳統(tǒng)民歌”為主題的活動(dòng)。，通過口碑宣傳打開市場(chǎng)。對(duì)策：大聚通美食城推出8——10元的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠套餐。，創(chuàng)造名牌服務(wù)，引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)。對(duì)策： 1．開展美食節(jié)活動(dòng)，由消費(fèi)者評(píng)選最佳菜肴，最佳廚師和服務(wù)明星。2．由美食城牽頭，與政府部門合作，評(píng)選本行業(yè)的廚師大王，其目的在于提高美食城的美譽(yù)度。，傳播廣西文化，展現(xiàn)風(fēng)土人情。對(duì)策：邀請(qǐng)某家藝術(shù)團(tuán)在開業(yè)第一周到美食城演出。對(duì)策：1. 捐款或建立基金會(huì)；。，求實(shí)心理。對(duì)策：美食城贈(zèng)送優(yōu)惠券或打折等等。，制造轟動(dòng)效果。，彩旗烘托開業(yè)慶典的氣氛。，詳細(xì)介紹美食城的情況。11．征尋形象代言人，進(jìn)一步炒作。（1） 告知南寧市民大聚通美食城開業(yè)。（2） 以新、奇、特、異、全的飲食文化和休閑文化特色吸引顧客，成功開拓多層次、多方位市場(chǎng)。（3） 推廣美食城濃郁廣西人文風(fēng)格的服務(wù)特色，培養(yǎng)對(duì)一人文風(fēng)格具有偏好的顧客群體。（4） 在自開業(yè)起，分別以“綠城風(fēng)情”為主題，通過“開業(yè)”、“休閑品茗”等開展系列廣告推廣，完成大聚通美食城全新品牌文化形象塑造。（5） 配合一系列促銷、公關(guān)活動(dòng)，共同推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營。（1） 商界人士。幾乎所有的公款消費(fèi)和應(yīng)酬都與之有關(guān)。（2） 都市白領(lǐng)族。所有的休閑、文化獵奇都是以他為主體的，而且他們的人際影響力也較大。（3） 南寧籍人士或外地駐南寧辦事處、企業(yè)。大聚通美食城飲食文化的營造應(yīng)借助他們的參與。（4） 中檔消費(fèi)人群。他們將成為美食城消費(fèi)的主導(dǎo)力量。根據(jù)上述廣告目標(biāo)，以及廣告對(duì)象的具體規(guī)定，在大聚通美食城開業(yè)至以后的不同階段，廣告訴求應(yīng)在“綠城風(fēng)情人聚通美食”的品牌文化追求中把握以下重點(diǎn)：（1） 大聚通美食城的飲食環(huán)境獨(dú)具特色， 氣氛濃烈，菜肴物美價(jià)廉，服務(wù)周到、細(xì)膩、溫馨。（2） 在大聚通美食城會(huì)聚朋友，交往名流，意味深長(zhǎng)。（3） 南寧人文薈萃，民俗古樸，休閑小憩，聽曲品茗，別有異域體驗(yàn)。在訴求中，對(duì)于大聚通美食城的品牌形象，應(yīng)把握以下重點(diǎn)：（1） 品牌文化上，大聚通美食城“匯中外美食于聚通美食”。（2） 在菜肴風(fēng)格上，大聚通美食城“一菜一味，百菜百味”。（3） 在服務(wù)風(fēng)格上，大聚通美食城“明快內(nèi)存溫厚”。建議以“聚通美食，真情無限”為主廣告語，“匯中外美食于聚通美食”為副廣告語，在主題不變的情況下，每則廣告的副標(biāo)題則另行具體規(guī)定。由于本策劃案立足于大聚通美食城長(zhǎng)期發(fā)展，著眼于企業(yè)品牌內(nèi)涵的豐富和推廣，因此，在廣告訴求的把握上力求系統(tǒng)、準(zhǔn)確，具有針對(duì)性；而在廣告的實(shí)施中以及在廣告的訴求的具體表現(xiàn)上，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同階段、不同對(duì)象和不同廣告目標(biāo)，選擇符合大聚通美食城品牌文化特征的表達(dá)方式，具體地說來：（1） 訴求語言簡(jiǎn)潔、直白，便于記憶和口頭傳播。（2） 廣告創(chuàng)意形象、貼切，畫面、語言富有綠城文化要素。（3） 廣告訴求的表現(xiàn)多角度、系列化。（4） 廣告發(fā)布階段性地集中，力求強(qiáng)制記憶。（5） 廣告內(nèi)容熱情、淳厚，符合南寧民風(fēng)。美食城廣告不同于一般產(chǎn)品的廣告，它應(yīng)包含消費(fèi)者需要的食物、服務(wù)、環(huán)境等各個(gè)要素的展現(xiàn)。消費(fèi)者對(duì)廣告的信賴度一般較高，其消費(fèi)行為亦具有比附性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，我們有如下建議：（1） 由于電視的觀眾范圍最為廣泛，在媒體選擇上宜采用電視廣告。形式上可在南寧生活頻道做專題報(bào)道，通過電視節(jié)目推薦，展現(xiàn)美食城的綜合面貌。另外，也可采用報(bào)紙廣告同步推出以擴(kuò)大聲勢(shì)。宣傳策劃書格式及優(yōu)選 宣傳活動(dòng)策劃書格式篇七一、 策劃書 名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如[年月大學(xué) 活動(dòng)策劃書 ，置于頁面*，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、 活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要*、可行*、時(shí)效*四、資源需要:列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅宣傳策劃書格式及優(yōu)選 宣傳活動(dòng)策劃書格式篇八崔莊中心幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，在全社會(huì)營造關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍。及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)變化，促進(jìn)家園共育。給孩子適宜的愛。20xx年5月20日至6月20日。圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，集中組織開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)，“給孩子適宜的愛”。面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，用《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》指導(dǎo)我們園本教學(xué)，組織教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、運(yùn)用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動(dòng)。開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。把慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺(tái)，積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，糾正家長(zhǎng)在教育幼兒中的不正確理念，即不能“拔苗助長(zhǎng)”也不能溺愛孩子，“給孩子適宜的愛”切實(shí)提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。張貼標(biāo)語，濃化宣傳氛圍。認(rèn)真研讀上級(jí)文件，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)，做好家園共健工作。20xx年5月14日宣傳策劃書格式及優(yōu)選 宣傳活動(dòng)策劃書格式篇九為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識(shí)，擬定于20__年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī)，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想節(jié)能減排是我市20__年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。二、主辦單位哈爾濱市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，哈爾濱市發(fā)展和改革委員會(huì)，哈爾濱市環(huán)境保護(hù)局，哈爾濱市婦女兒童聯(lián)合會(huì)，哈爾濱日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)三、活動(dòng)內(nèi)容在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。四、活動(dòng)地點(diǎn)中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。五、活動(dòng)安排19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開幕。20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開展宣傳活動(dòng)。(一)主會(huì)場(chǎng)上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開世界地球日紀(jì)念大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)。啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。(二)宣傳活動(dòng)區(qū)設(shè)置環(huán)保布袋簽墻，群眾在墻上簽后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽。中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)