鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意見，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進(jìn)行自我批評，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實求嚴(yán)的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。（四）立說立行，邊整邊改針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題此文來源于查字典網(wǎng)，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責(zé)任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有個，已解決個。二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀?；顒悠陂g，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系
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