連除乘除混合運算(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連除乘除混合運算篇三連乘、連除和乘除混合運算 教學(xué)內(nèi)容：教材第85頁的內(nèi)容 教學(xué)三維目標：1．會讀連乘、連除和乘除混合運算的算式，掌握運算順序，并能正確的進行計算。2．通過連乘、連除和乘除混合的計算，進一步熟練表內(nèi)乘、除法計算。教學(xué)重點：掌握運算順序，能正確地進行計算。教具、學(xué)具準備：桃子、若干面小紅旗。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，南方有一座美麗小島叫快樂島，那兒的小動物們正在舉行數(shù)學(xué)游園會，你們想登上這個小島一起參加嗎？讓我們起航吧！只要同桌合作完成一組口算題，快樂島的大門就為你們打開，你們就能上島參加游園會了。復(fù)習(xí)。同桌兩人，一人讀題，一人口算，再交換練習(xí)。祝賀你們獲得了參加游園會的入場券，請小松鼠為我們帶路，快點兒吧！二、新課水果店的水果真多呀！你們聽，猴老板正在喊：今天是數(shù)學(xué)游園會，只要能做出我出的題目，就能免費品嘗又大又甜的仙桃呀！快來試試吧?。玻常赐瑢W(xué)們，我們來試試，好嗎？（1）指導(dǎo)讀算式。提問：誰會讀這個算式？（2）嘗試計算。這個算式該怎樣算呢？先小組討論，再全班交流。同時板書，最后引導(dǎo)學(xué)生說說先算、什么，再算什么。師：你們算得很好！可我還有個題目，你們會嗎？ ３６247。４３指名試讀，如果有錯誤，及時糾正。你們想到怎樣算了嗎？同桌討論。讓學(xué)生試著說說先算什么，再算什么。教學(xué)“試一試”。同學(xué)們，你們真愛動腦筋?？纯从钟姓l來了。小熊要來考考你們了。４８247。６247。２＝８３247。６＝ 指名讀題，并寫在書上。小結(jié)。小動物給我們出了四道題，每道題都是幾步運算，是什么運算？板書：連乘、連除和乘除混合運算。通過剛才的學(xué)習(xí)，你知道這種兩步計算題該按怎樣的順序計算嗎？三、鞏固練習(xí)完成“想想做做”第1題。獨立完成，指名講講每組三道題比較后發(fā)現(xiàn)了什么？游戲：奪紅旗－“想想做做”第3題。男同學(xué)做左邊的5題，女同學(xué)做右邊的5題，比一比看誰能奪得紅旗。交換題目，再比一次。四、全課總結(jié)今天，我們愉快的參加了快樂島的數(shù)學(xué)游園會，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，你們太棒了。誰來講講今天我們在游玩的過程中學(xué)習(xí)了什么？你又知道了什么？作業(yè)布置：想想做做第2題。課后反思：教學(xué)內(nèi)容：教材第85頁的內(nèi)容 教學(xué)三維目標：1．會讀連乘、連除和乘除混合運算的算式，掌握運算順序，并能正確的進行計算。2．通過連乘、連除和乘除混合的計算，進一步熟練表內(nèi)乘、除法計算。教學(xué)重點：掌握運算順序，能正確地進行計算。教具、學(xué)具準備：桃子、若干面小紅旗。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，南方有一座美麗小島叫快樂島，那兒的小動物們正在舉行數(shù)學(xué)游園會，你們想登上這個小島一起參加嗎？讓我們起航吧！只要同桌合作完成一組口算題，快樂島的大門就為你們打開，你們就能上島參加游園會了。復(fù)習(xí)。同桌兩人，一人讀題，一人口算，再交換練習(xí)。祝賀你們獲得了參加游園會的入場券，請小松鼠為我們帶路，快點兒吧！二、新課水果店的水果真多呀！你們聽，猴老板正在喊：今天是數(shù)學(xué)游園會，只要能做出我出的題目，就能免費品嘗又大又甜的仙桃呀！快來試試吧?。玻常赐瑢W(xué)們，我們
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