談禮讓議論文談禮貌議論文600字(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。美麗的校園，來自于我們的努力。不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的 言行讓你保持健康和整潔。不能讓廢紙塞滿您的口袋，遠離蚊蟲。對于同學，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷， 對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應(yīng)該知錯就改，古話 說得好：“知錯就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能缺少。我給您講個故事吧：星期天，媽媽對明明說：“你和爸爸一起去商場買點東西吧!”明明很高興， 因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場，準備乘坐電梯去二層超市。上電梯 時人很多，我趕緊跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：明明你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊 乘坐。明明回到爸爸身邊，準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對明明說 “乘坐電梯時不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過。明明按照爸爸的要 求，和爸爸一起順利來到二層超市購物，買完東西明明高高興興的回家了。這次購物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識，以 后明明會按照有關(guān)要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠 右站立，人人爭做文明小使者。文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者，把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚光大。談禮讓議論文 談禮貌議論文600字篇四這是一個真實且發(fā)人深省的故事。日本劇作家井上靖曾寫過一則短劇《回聲》，說的是：一個孩子不知回聲是怎么回事，一天，他對著群山高喊：“喂！”群山里似乎也有一個孩子向他高喊：“喂！”這個孩子很奇怪，又喊“你是誰？”那邊也喊“你是誰？”這邊喊：“你是壞蛋！”那邊也喊：“你是壞蛋！”于是，兩邊幾乎同時吵了起來。孩子回到家，把這一遭遇告訴了媽媽，媽媽說：“明天你和他好好說話，看看怎么樣？”第二天，孩子對著群山，首先喊：“喂！對不起！”那邊也喊：“喂！對不起！”孩子喊“你好！”那邊也喊：“你好！”孩子再喊：“我們是朋友！”那邊也喊：“我們是朋友！”于是，孩子很快樂地度過了一天。這則故事令我感受頗深、受益匪淺。文中主人公雖然只是一個極普通的孩子，可是他用實際行動把“禮貌”這兩個字演繹得淋漓盡致、生動形象。人生在世究竟什么最重要？有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人
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