20xx年可愛(ài)的大熊貓課文(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 20:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這一課的生字寫(xiě)得漂亮，誰(shuí)就能和它成為好朋友。你覺(jué)得這幾個(gè)字當(dāng)中哪個(gè)最不容易寫(xiě)好?(重點(diǎn)指導(dǎo)：略、撕、遇)如果你是小老師，在寫(xiě)這幾個(gè)字時(shí)你會(huì)提醒大家注意什么?(根據(jù)學(xué)生學(xué)情加以適當(dāng)指導(dǎo))，再寫(xiě)一個(gè)，老師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。，看看有什么還要注意的地方。，爭(zhēng)取這次比上次寫(xiě)得好。寫(xiě)好后和同桌比一比。四、學(xué)習(xí)描寫(xiě)大熊貓外形的句子，現(xiàn)在，我們來(lái)看看大熊貓的樣子吧。請(qǐng)同學(xué)們讀讀描寫(xiě)大熊貓樣子的句子，看哪些同學(xué)讀得好。比賽讀。?再描寫(xiě)大熊貓的什么?從哪些詞能體會(huì)到它的可愛(ài)?你最喜歡大熊貓的什么?黑白兩種顏色的勾勒，加上“胖胖的”“短短的”“滑滑的”等疊音詞的運(yùn)用，淋漓盡致地描繪出了大熊貓外形的可愛(ài)。這節(jié)簡(jiǎn)單易懂，可讓孩子運(yùn)用自己稚氣的童聲細(xì)讀細(xì)體會(huì)，發(fā)出由衷的感嘆。讓我們來(lái)體會(huì)體會(huì)大熊貓的可愛(ài)。五、拓展延伸，在我們生活當(dāng)中也有不少可愛(ài)的動(dòng)物，你能學(xué)著描寫(xiě)大熊貓的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物的樣子嗎?。小組互說(shuō)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，體會(huì)大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)性，產(chǎn)生對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。，從而懂得該如何去關(guān)愛(ài)大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛(ài)動(dòng)物。一、復(fù)習(xí)引入孩子們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了《可愛(ài)的大熊貓》這一課的生字，你們還認(rèn)識(shí)他們嗎?(快速認(rèn)讀生字卡片)大熊貓的樣子很可愛(ài)，我們?cè)賮?lái)讀讀，去想象它可愛(ài)的樣子吧!齊讀第1段。二、品讀課文，指導(dǎo)朗讀是啊，大熊貓的樣子是很可愛(ài)的，大熊貓還有什么地方可愛(ài)呢?提出要求：默讀課文，想想課文2～4段各寫(xiě)了什么內(nèi)容?勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。，分組討論學(xué)習(xí)。要求：(1)勾畫(huà)出描寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容的詞句。(2)邊讀邊想象
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