紅領(lǐng)巾獎?wù)鹿ぷ鞣桨妇x五篇(編輯修改稿)
2025-08-12 19:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 章時間20XX年秋季學(xué)期居家學(xué)習(xí)期間二、爭章過程（一）勞動實踐活動（完成此項活動可爭奪“勞動章”）一年級：學(xué)洗襪子、紅領(lǐng)巾。會掃地。堅持每天自己按時洗漱。會晾衣服。飯前擺碗筷。會洗水果。分類整理玩具。會剝水果給長輩吃。二年級自己的小衣物自己洗。學(xué)會系鞋帶、打繩結(jié)。會整理書包和學(xué)習(xí)桌。飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。幫父母擇菜、洗菜。學(xué)習(xí)疊衣服、襪子等。學(xué)會給長輩捶背。三年級把干凈的衣服疊起放好，并學(xué)會分類。會用拖把拖地。飯后收拾碗筷、洗碗。學(xué)會疊被子、整理床鋪。學(xué)習(xí)垃圾分類的常識，能進行簡單垃圾分類。四年級換床單，并放進洗衣機里。學(xué)習(xí)做簡單的飯菜。打掃自己的房間。愛護花草，學(xué)會正確給花澆水。哄弟弟妹妹睡覺，講故事。五、六年級定期和父母一起進行一次大掃除。清潔廚房用具。幫父母干簡單的家務(wù)。會用洗衣機，計量洗衣液。學(xué)習(xí)管理植物，定期澆水、修剪等。（二）勤儉節(jié)約實踐活動（完成此項活動可爭奪“節(jié)約章”）變廢為寶：和家人一起來一次手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶，結(jié)合生活實際，設(shè)計一件簡單的工藝品或科技小作品來美化生活，鍛煉自己的動手能力、增進家庭成員間的感情。光盤行動：每天每個家庭從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，用自己的實際行動將節(jié)糧愛糧理念內(nèi)化于心、外化于行。三、爭章規(guī)則請隊員們按照學(xué)校布置的每項活動要求，自行記錄居家學(xué)習(xí)期間各項實踐作業(yè)完成情況（如：計劃表、手抄報等）。爭章活動要求全員參與(此項爭章活動作為一年級小朋友分批入隊的依據(jù)之一），線上學(xué)習(xí)結(jié)束后，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評，中隊互評，各中隊評選出優(yōu)秀實踐記錄5份參加學(xué)校個人一星章評選。各中隊通過收集整理隊員們的勞動實踐成果，將本次實踐活動以美篇或短視頻作品的形式進行發(fā)布和推送，根據(jù)完成情況參加學(xué)校集體一星章評選。敬請各位家長朋友配合落實，鼓勵孩子積極參與，并把孩子勞動精彩瞬間分享班級群，互相學(xué)習(xí)。所有隊員每天結(jié)束家務(wù)勞動后，要主動向父母匯報完成的情況與心得體會，家長耐心聽取并應(yīng)給予建設(shè)性的意見，及時反饋。春暖花自開，疫散終有時！讓我們一起行動起來，積極參與線上實踐活動，豐富居家學(xué)習(xí)生活，學(xué)會獨立，學(xué)會安排自己的時間，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會珍惜，真正做到“停課不停學(xué)，生活即教育、勞動即學(xué)習(xí)”。望同學(xué)們不負(fù)韶華，不負(fù)自我，收獲成長。篇三：紅領(lǐng)巾獎?wù)鹿ぷ鞣桨笧樵鰪娚傧汝爢T光榮感，促進學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，特制定本?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)?。一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人一星章(一)評選條件思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勒奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體制，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一
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