【文章內容簡介】 方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育，努力開創(chuàng)學校工作新局面二、工作目標及要求學生違法犯罪率為0。重大安全事故發(fā)案率為0。學生操行評定合格率為98%。優(yōu)秀班集體為50%。加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化，規(guī)范化和有序化。大力加強德育隊伍建設，開展德育科研活動，規(guī)范德育檔案。初步實行班級值周和教師及行政值周制度。開展留守兒童科研課題的研究。開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操。繼續(xù)開展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，愛國主義教育和民族教育。組織德育工作經驗交流活動。建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。三、具體措施(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質開展班主任培訓活動，組織班主任學習《班主任兵法》及寧波先進班級管理經驗。指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平。對班主任實行目標量化管理。(二)切實抓好常規(guī)管理，落實到位根據學校實際進一步修改和完善各項管理制度。根據上學期各項常規(guī)制度試行情況，本學期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《班級值周制度》、《升旗制度》、《學生日常管理制度》《學生違紀處分條例》等多項制度。新制定完善的`各項常規(guī)制度將更符合我校實際，更利于操作，有利于調動廣大德育工作者的積極性，主動性和創(chuàng)造性。做好后進生的轉化工作做好后進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用，本學期后進生轉化具體措施計劃如下：(1)通過班主任會等形式指導班主任制定轉化后進生的具體措施，每學期通過后進生轉化表，向德育處反饋一次后進生轉化情況。(2)召開關于后進生轉化的專題經驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。(3)對極少數嚴重違紀學生學校將通過處分，聯(lián)系校外德育基地，開辦行為規(guī)范培訓班等形式做好該部分學生轉化工作。對受處分學生有突出的改過表現的，予以撤消處分。(三)通過主題教育活動對學生進行全面教育確實落實養(yǎng)成教育我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力。有賴于大膽管理和嚴格要求。有賴于持之以恒地養(yǎng)成。積極探索責任教育要抓四點四會以對自己負責為起點、集聚愛心。以對家庭負責為基點、培養(yǎng)孝心。以對集體負責為凝聚點，學會關心。以對社會負責為至高點，鑄就忠心。培養(yǎng)對自己，對他人，對社會負責的接班人。高度重視安全教育學校領導和教職工必須對國家，民族高度負責的精神，重視對學生的保護，樹立安全第一的觀念，把安全工作提到重要議事日程上來，切實做好學校的安全教育和防范工作。認真進行法制教育加強法制觀念，提_部，教師以及學生的法律素養(yǎng)。建立一些必要的制度，維護干部，教師以及學生的合法權益。制定和完善學校規(guī)章制度，逐步實現學校依法自主辦學。通過板報，校園廣播，國旗下的演講等形式對對學生進行法制宣傳。全面開展感恩教育和誠信教育利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。通過各項活動進行誠信教育。今年三八婦女節(jié)要利用主體班隊會向學生進行感恩教育。推進心理健康教育活動四、書香校園建設讓校園處處充滿書香(1)出好“書香校園”黑板報。為了加強校園環(huán)境建設，突出校園書香氛圍，學校定期出好校園黑板報，(2)設置“今日格言”。學校專人負責每天更換一條名言警句，送給同學們。(3)開辟“書香園”廣播欄目，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。該項工作由團委會沈燦老師負責。讓每一個班級充滿書香(1)完善“班級圖書角”。各班對書柜進行美化裝飾及自由命名，班級圖書角有專人負責，各班制定圖書借閱制度、管理規(guī)定。(2)設計“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章‘充分利用班級的墻壁，開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”，讓學生自由發(fā)揮創(chuàng)造，讓班級的每一面墻壁都會說話。在班級板報上張貼學生的作品。初中學校德育工作計劃篇六為了牢固樹立德育意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。我校將根據區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，制定出中學德育工作計劃，以方便培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。一、出臺導師結對制度和德育首望制度，形成班主任承包制導師結對制德育首望制叁線一體的德育新模式。長期以來，德育采取的都是班主任承包制，即對學生的思想品德教育是班主任的主要工作，其他教師很少參與對學生思想品德的教育。從本學期開始，出臺導師結對制度和德育首望制度，形成班主任承包制導師結對制德育首望制叁線一體的德育新模式。導師結對制度就是學校給學生配德育導師，全校教師行動，每人結對3—5名學生為自己的德育輔導對象。我們知道在常態(tài)的學生德育中，班主任和家長往往充當的是嚴師的角色，學生一有犯錯，往往就會先批評。學生心情很郁悶，無人可以傾訴。學生有什么生活煩惱無人可以為他解憂。這是學校班級授課制的局限性，班主任只有一人，學生有五六十人，有的甚至有七十幾人。你叫班主任怎么有時間和精力去對付。我們學校小學部共29個班，有29個班主任，而教師總數達72人，也就是說除班主任以外還有43位不是班主任的教師，這是一筆財富。教師的職責是什么?教師的職責是教書育人。只教書不育人不是完整的教師，所以必須發(fā)揮全體教師的作用，適當瓦解班主任的德育工作，采取導師結對制度。由于今年是試行階段，所以先從五、六年級開始。德育首望制度是指對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如何哪位老師先發(fā)現了，必須先去制止，然后進行教育。因為每一位老師都有育人的職責。二、完善垃圾處理首望制度，校園衛(wèi)生實行年級包干制。垃圾處理首望制度自從上學期實行以來，取得了比較理想的成績。校園衛(wèi)生按常規(guī)都是采取班級包干制，在校園里劃分班級包干區(qū)，每個班級承包一塊。從眼前的績效看，是一種比較可行的操作的模式。但假如經過這樣教育出來的人一旦走向社會，假如公園里發(fā)現有紙屑，他會去撿嗎?不會!因為這不是他的包干區(qū)，他沒有義務去撿，所以就不去撿。所以我們從長遠的育人角度看，打破班級承包制很有必要。我們準備在今年先推行年級包干制。即整個校園衛(wèi)生劃分為六個大塊，每個年級一大塊，但不分班級。每天早上早讀課前十分種為校園衛(wèi)生清掃時間，這段時間里，每班派3名學生到年級包干區(qū)去清理垃圾，值周教師則在這個時候去看他們的勞動態(tài)度定級量分。因為有監(jiān)督機制在，學生不可能不干，反而各班級之間互相競爭，誰都不想給自己班級抹黑，形成良好的競爭氛圍。等時機成熟之后，我們在下一學期或下一學年，推行校園衛(wèi)生無包干區(qū)制度，真正讓學校是我家，衛(wèi)生靠大家的理念深入人心。三、全面修訂常規(guī)值周量分標準，改扣分制為加分制。今年由于少先隊的大隊輔導員人事有變動，再加上值周條款長時間不變，就會影響執(zhí)行的力度。所以從本學期開始，我校采取值周加分制。四、加強安全教育，舉行消防安全大演練活動。學校安全教育至關重要，開學初學校準備與各班主任簽訂安全責任狀，引起各班主任對安全工作的足夠重視。然后請市消防宣教中心對老師進行消防安全教育。本學期還將準備開展一次小學生消防安全大演練活動。五、發(fā)揮少先隊育人功效，舉辦隊會評優(yōu)活動。少先隊積極開展豐富多彩的隊活動，發(fā)揮少先隊的育人功效。為了規(guī)范主題隊會，提升少先隊主題隊會的質量，本學期準備進行主題隊會優(yōu)質課評比。通過評比促進主題隊會質量的提升。六、加強班級博客的管理，發(fā)揮網絡宣傳的作用。班級博客的建立是我校的一大創(chuàng)舉，為了發(fā)揮網絡宣傳的作用，我們提倡各班將大禮拜作業(yè)布置統(tǒng)統(tǒng)放在博客上，一來方便家長對學生作用的監(jiān)督和輔導，二來方便領導對各任課教師作業(yè)量情況的了解。班級博客是家校聯(lián)系的很好的一種方式，我們準備下一學期進行一次班級博客大評比活動，從數量的更新和文章的質量全方位考慮，提升博客質量。七、積極行動，備戰(zhàn)椒江區(qū)科技文化藝術節(jié)。各技能課老師，積極行動，及早準備，在發(fā)揮本校書生五月優(yōu)勢的基礎上，積極選拔人才，備戰(zhàn)科技文化藝術節(jié)的各項比賽。八、加強對住宿生生活習慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮寄宿學校的優(yōu)勢。寄宿制學校最大的特點就是住宿生特別多，如何對住宿生生活習慣進行養(yǎng)成教育，是我們重要的研究課題。我們繼續(xù)發(fā)揮我們生活區(qū)的管理優(yōu)勢，加強對學生生活自理能力的培養(yǎng)，每學期都安排學生生活自理能力的比賽活動，用活動來帶動和提升各生活老師對住宿生生活習慣的養(yǎng)成教育的效果。初中學校德育工作計劃篇七一、指導思想深入學習貫徹“_____大”三中全會精神和區(qū)教育局學生工作會議的精神,牢固樹立“以學生為本”的理念,把“立德樹人”作為教育的根本任務來抓,結合浙江省二級特色普通高中創(chuàng)建工作,積極實施“一品三特色”及“文化德育?書香校園”的學校特色,創(chuàng)新德育工作載體,加強學生思想道德建設,著眼于培育高品位校園文化建設,全面推進素質教育。二、工作目標積極創(chuàng)造條件,加強德育隊伍建設,扎實開展系列主題教育活動,加強青少年思想道德建設。狠抓德育常規(guī)管理,扎實推進養(yǎng)成教育。注重德育活動課程化建設,創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化,為學生健康成長奠定基礎,努力實現精品文化校園。繼續(xù)開展好一年一度的體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、社團文化節(jié)和“我們的節(jié)日”之紅五月大合唱、金秋詩會、漢式成人儀式等校園文化活動,讓學生在活動中得到教育體驗,促進學生“知、情、意、行”的協(xié)調發(fā)展。積極辦好第四屆海峽兩岸中學生琦君文學獎和琦君文化交流活動,加強海峽兩岸的文化交流。積極創(chuàng)建區(qū)級校園文化示范校、區(qū)級家長學校、市級心理健康輔導站和市級德育示范校工作。三、主要工作(一)以德育隊伍建設為抓手,提高德育管理水平德育隊伍要按照“五個一”活動(提煉一種理念、打造一種特色、完善一項制度、鞏固一項成果、組建一個團隊)的要求開展工作,圍繞學校中心工作,樹立品牌意識,努力打造學校德育特色。抓德育干部隊伍建設。通過學校德育干部工作例會和參加市、區(qū)級培訓,提高學校德育工作管理水平。抓班主任隊伍建設。通過班主任工作例會、班主任論壇、班主任素質拓展、月考核等等的措施,提高班主任工作水平,并積極推薦班主任參加市、區(qū)級班主任論壇和基本功比賽。抓好四個示范群體建設。積極發(fā)揮學生干部參與學校日常管理,發(fā)揮入黨積極分子示范群體、品學兼優(yōu)學生示范群體和自強不息的示范群體的示范榜樣作用。(二)以德育常規(guī)工作為抓手,加強學生養(yǎng)成教育堅持以行為規(guī)范為抓手,將學生行為的自覺、自律、自主發(fā)展作為德育追求,狠抓常規(guī)管理,有效地促進了學生行為習慣的養(yǎng)成,努力形成學生自主教育模式。抓升旗儀式,突出主題教育。開展主題教育鮮明的國旗下講話和榮譽升旗手制度,提升升旗儀式的教育功能。抓養(yǎng)成教育,促進三風建設。以“五項綜合競賽”、《學生操行量化考核辦法》、《班務日志》及寢室管理為抓手,加強學生日常行為規(guī)范的管理,規(guī)范學生行為習慣,不斷提高學生的養(yǎng)成教育。抓評先評優(yōu),完善評價機制。通過先進班集體、行規(guī)達標班級、文明班級、特色班級、星級寢室、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)干、文明學生、單項積極分子和給類優(yōu)秀之星的評選工作,及時加以宣傳,發(fā)揮榜樣教育作用。創(chuàng)新團委工作機制。做好組織建設、紅五月大合唱、漢式成人禮、青年志愿者活動、學生業(yè)余黨校和社團管理等工作,并開拓創(chuàng)新,挖掘新的載體,有力地推動著學校共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。(三)以德育主題教育為抓手,加強思想道德建設開展“做一個有道德的人”主題教育活動。利用多種載體,開展“我的中國夢”、“節(jié)約”、“灑掃應對”、“日行一善”等主題教育活動,組織做好“網上祭英烈”、“向國旗敬禮”等教育活動。開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。五月份,開展第紅五月大合唱活動。十月份,做好第十三屆金秋詩會。十二月份,組織開展高三十八歲漢式儀式。通過“我們的節(jié)日”主題教育活動愛國之情、報國之志。開展讀書教育活動。辦好一年一度的主題讀書節(jié)教育活動,積極參加市、區(qū)級讀書節(jié)的各類比賽。做好家庭教育。一是進一步完善家?；訖C制,指導年級段和班級建設家長委員會,充分發(fā)揮家委會的作用。二是加強家長學校建設,提升家長的教育能力,積極創(chuàng)建區(qū)級示范性家長學校。深入開展環(huán)保教育。深化環(huán)境教育內容和形式,開展好學生環(huán)保教育實踐活動,加強環(huán)保社團建設。加強國防教育。初中學校德育工作計劃篇八本學期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神，注重德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎，加強學校文化建設，努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園，營造健康文明、溫馨和諧的學生工作氛圍，為成功浙江省健康促進金牌學校創(chuàng)建打好基礎。一、工作目標撐好德育隊伍建設這個支點。進一步完善德育評估體系，調動校內各條線的育人積極性，加強班主任理論學習。抓好德育活動這條主線。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。確定每周主題教育內容，開展豐富多彩，形式多樣的德育實踐活動。做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平，繼續(xù)開放陽光聊天室，開設心理健康輔導課等工作，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生健全人格的發(fā)展。狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學校。二、工作要點：(一)完善德育網絡，優(yōu)化班主任隊伍，深化德育科研，提高德育實效制訂城沙中學德育常規(guī)工作三年(20__20__)計劃。加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)力度，鼓勵和幫助班主任形成自己的風格與品牌。以班主任論壇、班