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正文內(nèi)容

最新最新高中學校德育工作計劃內(nèi)容高中學校德育工作目標(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 14:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強校風、校紀建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來,通過對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別是高一年級,要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每周一次開展學生儀容儀表的檢查,表彰先進,督促存在不足的班級及時整改。力爭從學生的言談舉止、文明禮貌細化著手,花大力氣抵御社會文化的負面影響,凈化校園環(huán)境。(2)本學期倡導學生做到“五無五帶”:地上無紙屑、痰跡,墻上無污跡、腳痕,桌上無刻劃,衛(wèi)生無死角,出言無臟話。把禮儀帶進學校,把微笑帶進教室,把孝敬帶進家里,把謙讓帶進社會,把仁愛帶給他人。抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育(1)以“中小學弘揚和培育民族精神月”為契機,進一步規(guī)范學校國旗下演講,結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(2)感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。班級通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理,潛心研究,夯實基礎(chǔ)”為重點,致力培養(yǎng)合格的學生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的學生。高三年級以“理想教育”為支點,以“健全人格”為重點,以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。加強班級建設(shè)(1)班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處每周進行檢查。(2)加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。(3)確立班級建設(shè)的“五個一”培養(yǎng)模式:整頓“一個陣容”,抓好進退場、課間操的隊列隊形,塑造學生精神面貌。建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明,同學間不講臟話粗話,師生間互致問好;堅持“一項制度”,室內(nèi)外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度,確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,安全第一,確保無違法犯罪事件和安全事故。抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長聯(lián)系溝通長效機制,利用多種途徑,與家長溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指育下,能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本,每學月檢查一次。加強關(guān)注生的教育與轉(zhuǎn)化堅持加強對各班關(guān)注生的過程管理,關(guān)注每一個學生的可持續(xù)發(fā)展,把關(guān)注生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中,要不斷轉(zhuǎn)變教育理念,面向全體學生,既尊重學生個體,給予真摯的人文關(guān)懷,又要促進學生全面發(fā)展,做到“不拋棄,不放棄”每一個學生。加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園(1)加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下演講等形式進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。繼續(xù)開展違紀學生評審工作。(2)著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護常識,增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動,提高學生自我保護意識和逃生技能,使安全教育有聲有色、入腦入心。(3)加強“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對學生進行“珍愛生命”教育,教育學生珍惜生命中的每一天,使自己平安、快樂地成長。重視經(jīng)典誦讀活動的開展中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學校文化發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色。繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生和流行性疾病的防控工作要加強對課間操和眼保健操檢查力度,提高兩操的質(zhì)量;組建學校運動隊并堅持訓練,為參加各項體育賽事做好準備;要做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,注意個人衛(wèi)生和疾病防控,堅持每天兩次
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