【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課活動(dòng)方案 本學(xué)期教師說(shuō)課活動(dòng)仍然繼續(xù)進(jìn)行,按照上學(xué)期說(shuō)課的程序加以改良,搜尋規(guī)律,變?yōu)檠驖u進(jìn)的一個(gè)熟悉進(jìn)步的過(guò)程。 本學(xué)期主要采取了以下步驟予以進(jìn)行: 1、教師說(shuō)學(xué)期教材 說(shuō)...
2024-10-29 05:22
【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課完美總結(jié) 教師說(shuō)課完美總結(jié) 教師說(shuō)課主要是查考考生整體課堂把握能力,設(shè)計(jì)課程體系,標(biāo)出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),最主要的是教學(xué)的時(shí)效性,就是運(yùn)用什么方式方法*化得發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,最終...
2024-10-29 04:40
【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課的技巧 遼寧公務(wù)員考試遼寧教師網(wǎng) 一、“說(shuō)課”概述 說(shuō)課,是一種以口頭敘述為主的教案分析。具體地說(shuō)就是教師在備好某課之后,向同行介紹自己對(duì)的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)目的及其理論依據(jù),而后聽(tīng)...
2024-10-29 04:35
【總結(jié)】主講人:郭喆密云水庫(kù)中學(xué)北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(第18冊(cè))坐標(biāo)與軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的設(shè)計(jì)選自2020版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第39頁(yè)“坐標(biāo)與圖形運(yùn)動(dòng)”的第(1)點(diǎn):在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)軸為對(duì)稱(chēng)軸,能寫(xiě)出一個(gè)已知頂點(diǎn)
2024-11-24 11:17
【總結(jié)】談?dòng)變簣@的“說(shuō)課”一、“說(shuō)課”的含義和特點(diǎn)說(shuō)課通常被定義為:“在一定的場(chǎng)合下,教師依據(jù)教育理論、教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生情況、教學(xué)條件等,分析教學(xué)任務(wù),陳述教學(xué)目標(biāo),講說(shuō)教學(xué)方案,然后讓聽(tīng)者評(píng)說(shuō),達(dá)到共同提高之目的的教學(xué)研究形式。”從這一定義出發(fā),筆者認(rèn)為,幼兒園的“說(shuō)課”,?應(yīng)是指執(zhí)教老師在一定場(chǎng)合說(shuō)說(shuō)對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析。其內(nèi)容涉及活動(dòng)內(nèi)容的分析、活動(dòng)目標(biāo)的確定、或過(guò)
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】教師說(shuō)課比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好: 寒冬卻道春意暖。今晚,我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的師范生說(shuō)課比賽。一堂好的說(shuō)課,猶如一段音樂(lè),曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏明朗,令人陶...
2024-12-06 23:36
【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案 渤海新區(qū)第一幼兒園教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為了加強(qiáng)崗位練兵,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),比賽旨在提升幼兒園的綜...
2024-11-15 04:17
【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 教師說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、教材分析及教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)(20分) 教材分析全面、透徹;教學(xué)目標(biāo)完整(知識(shí)、能力、非認(rèn)知素質(zhì))、適度、明確、具體;教學(xué)內(nèi)容正確,容量和深度、廣...
2024-10-29 03:36
【總結(jié)】第一篇:中職教師說(shuō)課與說(shuō)課技巧 中職教師說(shuō)課與說(shuō)課技巧平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心 曾淑萍 幻燈片2幻燈片2主要內(nèi)容 一、說(shuō)課的緣起 二、說(shuō)課的含義 三、說(shuō)課的分類(lèi) 四、說(shuō)課的內(nèi)容 五、說(shuō)課稿的...
2024-10-28 23:32
【總結(jié)】1說(shuō)課說(shuō)課要求“六說(shuō)”即說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)訓(xùn)練、說(shuō)程序。課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù),教材特點(diǎn)和學(xué)生情況既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),又是教學(xué)的歸結(jié)點(diǎn)。教法是根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的情況而選擇的,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的手段;訓(xùn)練包括課內(nèi)的和課外的,是培養(yǎng)學(xué)生能力的途徑;程序則是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的教學(xué)方案。“六說(shuō)”構(gòu)成說(shuō)課的整體內(nèi)容,也構(gòu)成課堂教學(xué)的全過(guò)程。六說(shuō)的
2025-04-17 12:25
【總結(jié)】教師說(shuō)課比賽主持詞博客(十篇) 教師說(shuō)課比賽主持詞博客(十篇) 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要...
2025-08-14 07:32
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估教師說(shuō)課活動(dòng)要點(diǎn)(供參考)一、教師說(shuō)課活動(dòng)及其主導(dǎo)思想?說(shuō)課,是教師在備課的基礎(chǔ)上,以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),向同行和專(zhuān)家敘述教學(xué)設(shè)計(jì)及其依據(jù)的一種教學(xué)研究活動(dòng)。在高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的說(shuō)課活動(dòng)中,授課教師將對(duì)課程教學(xué)大綱的理解、對(duì)教材及教學(xué)參考資料的把握與運(yùn)用處理、教學(xué)過(guò)程中采取的教學(xué)
2025-04-24 22:44
【總結(jié)】第一篇:教師說(shuō)課教研活動(dòng)方案 說(shuō)課教研活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步提高我園教研活動(dòng)的實(shí)效,增強(qiáng)全體教師的教研意識(shí),更新教育教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化備課意識(shí),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高備課質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量,...
2024-10-29 05:13
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教師說(shuō)課 談信息技術(shù)教師的說(shuō)課-文章來(lái)源蓮山課件ww k信息技術(shù)是現(xiàn)代化社會(huì)的重要技術(shù)之一,中小學(xué)信息技術(shù)是信息技術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。如何上好信息技術(shù)課已經(jīng)成為教育科研所關(guān)注...
2024-10-29 01:00
【總結(jié)】第一篇:教師怎樣評(píng)課及評(píng)課稿 教師怎樣評(píng)課及評(píng)課稿模板 1、從教學(xué)目標(biāo)上分析: 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它的正確制訂和達(dá)成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。 (1)...
2024-11-15 04:38