【總結(jié)】第一篇:教師說課活動方案 本學期教師說課活動仍然繼續(xù)進行,按照上學期說課的程序加以改良,搜尋規(guī)律,變?yōu)檠驖u進的一個熟悉進步的過程。 本學期主要采取了以下步驟予以進行: 1、教師說學期教材 說...
2025-10-20 05:22
【總結(jié)】第一篇:教師說課完美總結(jié) 教師說課完美總結(jié) 教師說課主要是查考考生整體課堂把握能力,設計課程體系,標出教學目標、教學重難點,最主要的是教學的時效性,就是運用什么方式方法*化得發(fā)揮學生的能動性,最終...
2025-10-20 04:40
【總結(jié)】第一篇:教師說課的技巧 遼寧公務員考試遼寧教師網(wǎng) 一、“說課”概述 說課,是一種以口頭敘述為主的教案分析。具體地說就是教師在備好某課之后,向同行介紹自己對的教學設想、教學目的及其理論依據(jù),而后聽...
2025-10-20 04:35
【總結(jié)】主講人:郭喆密云水庫中學北京市義務教育課程改革實驗教材數(shù)學(第18冊)坐標與軸對稱教學內(nèi)容分析本節(jié)課的設計選自2020版《數(shù)學課程標準》第39頁“坐標與圖形運動”的第(1)點:在直角坐標系中,以坐標軸為對稱軸,能寫出一個已知頂點
2025-11-15 11:17
【總結(jié)】談幼兒園的“說課”一、“說課”的含義和特點說課通常被定義為:“在一定的場合下,教師依據(jù)教育理論、教學大綱、教材內(nèi)容、學生情況、教學條件等,分析教學任務,陳述教學目標,講說教學方案,然后讓聽者評說,達到共同提高之目的的教學研究形式?!睆倪@一定義出發(fā),筆者認為,幼兒園的“說課”,?應是指執(zhí)教老師在一定場合說說對教學的設計和分析。其內(nèi)容涉及活動內(nèi)容的分析、活動目標的確定、或過
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】教師說課比賽主持詞開場白 【篇一】 尊敬的各位領導老師大家好: 寒冬卻道春意暖。今晚,我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課,猶如一段音樂,曲調(diào)抑揚頓挫,節(jié)奏明朗,令人陶...
2024-12-06 23:36
【總結(jié)】第一篇:教師說課比賽活動方案 渤海新區(qū)第一幼兒園教師說課比賽活動方案 一、指導思想 為了加強崗位練兵,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提升教師的專業(yè)技能,促進教師專業(yè)化成長,比賽旨在提升幼兒園的綜...
2025-11-06 04:17
【總結(jié)】第一篇:教師說課評分標準 教師說課評分標準 一、教材分析及教學目標、內(nèi)容設計(20分) 教材分析全面、透徹;教學目標完整(知識、能力、非認知素質(zhì))、適度、明確、具體;教學內(nèi)容正確,容量和深度、廣...
2025-10-20 03:36
【總結(jié)】第一篇:中職教師說課與說課技巧 中職教師說課與說課技巧平陽縣職業(yè)教育中心 曾淑萍 幻燈片2幻燈片2主要內(nèi)容 一、說課的緣起 二、說課的含義 三、說課的分類 四、說課的內(nèi)容 五、說課稿的...
2025-10-19 23:32
【總結(jié)】1說課說課要求“六說”即說課標、說教材、說學生、說教法、說訓練、說程序。課標是教學的依據(jù),教材特點和學生情況既是教學的出發(fā)點,又是教學的歸結(jié)點。教法是根據(jù)教材的特點和學生的情況而選擇的,是達到教學目標的手段;訓練包括課內(nèi)的和課外的,是培養(yǎng)學生能力的途徑;程序則是優(yōu)化教學過程和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的教學方案?!傲f”構(gòu)成說課的整體內(nèi)容,也構(gòu)成課堂教學的全過程。六說的
2025-04-17 12:25
【總結(jié)】教師說課比賽主持詞博客(十篇) 教師說課比賽主持詞博客(十篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要...
2025-08-14 07:32
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估教師說課活動要點(供參考)一、教師說課活動及其主導思想?說課,是教師在備課的基礎上,以科學的教育理論為指導,向同行和專家敘述教學設計及其依據(jù)的一種教學研究活動。在高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的說課活動中,授課教師將對課程教學大綱的理解、對教材及教學參考資料的把握與運用處理、教學過程中采取的教學
2025-04-24 22:44
【總結(jié)】第一篇:教師說課教研活動方案 說課教研活動方案 一、指導思想 為了進一步提高我園教研活動的實效,增強全體教師的教研意識,更新教育教學知識結(jié)構(gòu),強化備課意識,優(yōu)化教學過程,提高備課質(zhì)量與教學質(zhì)量,...
2025-10-20 05:13
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教師說課 談信息技術(shù)教師的說課-文章來源蓮山課件ww k信息技術(shù)是現(xiàn)代化社會的重要技術(shù)之一,中小學信息技術(shù)是信息技術(shù)教育的一個重要組成部分。如何上好信息技術(shù)課已經(jīng)成為教育科研所關注...
2025-10-20 01:00
【總結(jié)】第一篇:教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學目標上分析: 教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。 (1)...
2025-11-06 04:38