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高二家長會班主任發(fā)言稿精品(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 17:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 造成巨大的壓力,產(chǎn)生挫敗感,想逃避。和孩子一起制定學習上跳跳腳就能夠得到的階段性目標和任務,一旦完成及時給予鼓勵,孩子會很有成就感,有持續(xù)奮斗的動力。越有動力越愿意學,越愿意學學得越好,學得越好就越有動力,這形成一個良性循環(huán)。幾乎所有成績好的學生都存在這類的良性循環(huán)。還有一些父母只讓孩子學習,這也不讓干,那也不讓干,這只會讓孩子感到壓抑,成就感低。充分讓孩子去體驗、歷練,孩子會更自信,更善于自制和自控。第四,做孩子的知心朋友。做父母的善于觀察孩子,當孩子的情緒不好時,要注意幫他調整,我不知道家長每周和孩子交流的時間有多少,但不管你工作有多忙,至少要有時間和他們坐下來談談心,了解了解他們心里在想些什么,如“這星期過得怎樣?”、“最近有什么不開心的事嗎?”出現(xiàn)了問題,要能夠站在他們的角度去理解他們的心情,而不要沒有弄清緣由就橫加指責,這樣不但不能解決問題,還會破壞親子關系。還要解放孩子的嘴和腦,允許他們有發(fā)言權,如果孩子對父母有不同意見就會被視為“頂嘴”而加以批評,那么孩子以后就會拒絕和你交流。所以,父母要多點耐心,循循誘導。最后,對一些承認自己自制力較差,抵制不住電視、網(wǎng)絡游戲的誘惑的同學,家長有必要和孩子談談意志品質的問題。其實孩子都有積極向上的一面,都有好的愿望,尤其是我們家的孩子,都是好孩子。即使自制力差,他們事先也會和自己作斗爭,有“哎呀,別看了,還有那么多作業(yè)沒做,等做完了再看?!钡膾暝c糾結。所以家長就要加以引導了,不能聽知任之,長期這樣下去,學業(yè)就會荒廢??梢韵拗齐娨暤挠^看量,與孩子達成君子協(xié)定。比如說周末可以看一些比較有益的電視節(jié)目或是搞笑的綜藝節(jié)目,別去看連續(xù)劇。另外,還有一個很好的辦法就是和孩子一起培養(yǎng)一項可以長期堅持的體育運動項目。比如我上面說過的籃球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、瑜伽等。有規(guī)律的每周一次一個半小時專門訓練,可以有效的轉移孩子的注意力。生命教育,孩子的健康成長比孩子成績增長更重要我們家長要引導孩子思維不要絕對化。有些家長往往把考上好大學看作是孩子的唯一出路,很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想,一心一意努力奮斗,為上名牌大學而學。那么在競爭激烈強手如云的考試中,如果孩子一旦失利,沒有邁進理想大學的校門,那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?因為他把出路和希望寄托在“一定”或“必須”上了,因而后果可想而知。進行“珍愛生命”的教育,告訴他你的健康成長遠遠要比你成績增長更重要。對爸爸媽媽來說,有你才有一切。要告訴孩子生命來之不易,父母賜與人生命,親人含辛茹苦的養(yǎng)育,師友誠摯的關懷、教育和幫助,自己頑強茁壯的成長,生命實在是崇高的,值得敬畏的,我們沒有理由去傷害它。生命中有成敗得失,這都是家常便飯式的待遇,各有各的價值,各有各的滋味。說不定現(xiàn)階段看似失敗的人生經(jīng)歷,卻是你未來成功人生的一個重要拐點。沒有它們,人生就乏味了。有了它們,生命才多姿多彩。成功有成功的喜悅,失敗有失敗的補償,關鍵在于我們自身的價值體系。有些人追名逐利,自以為得意,最終才發(fā)現(xiàn)“除了錢以外,一無所有”。而一生清貧的人,只要能安貧樂道,心中時刻想著他人,照樣能得到快樂與溫情。生命中會有困難和痛苦,我們要學會堅強地面對,既要學會自我安慰,自我激勵,又要學會廣交朋友,主動尋求幫助,生命是需要相互扶持的。生命與死亡是緊密相連的,死亡自然是令人畏懼的,應該按照生老病死的自然規(guī)律,人總是要死的,但要死得其所,“重于泰山”。重視家庭教育家長的教育要有原則、有底線,青春期的孩子再好也需要教育、引導,家長的教育責任是第一位的,學校的三年永遠抵不住過家長的影響,你們作用是無可替代的。有格言說:一個無知的母親,對孩子不過是一個奶瓶而已。家庭是孩子的第一所學校,又是終身學校。家長是孩子的第一任老師,更是終身老師!古人都說:養(yǎng)不教,父之過。在孩子成長的道路上,家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的,更是終身的。而心理學研究顯示,在家庭教育中,最重要的是父母的榜樣作用。在日常生活中,孩子按照我們的要求做的事,占其行為的20%。而按照我們的行為做的事,要占到其行為的80%。所以,為了孩子,我們不能太隨便地做人和做事。做事之前,要先反觀我們自身,然后,去思考教育需要加強些什么、避免些什么,教育就會達到更好的效果。在家里家長要給孩子一個好的榜樣,德國家長家庭教育中的“事必躬親”就非常值得提倡。下面給大家提供一些建議,可供家長們參考:終身學習,和孩子一道成長。真愛和嚴格要求相結合。言教、身教、心教相結合。養(yǎng)成誠實守信的習慣。樂觀和快樂的生活。不代替孩子成長。學會發(fā)現(xiàn)和適度贊揚孩子靠努力取得的成績、進步。讓孩子承擔責任。關心和引導孩子的自主學習。家校合作、溝通。還有,對一些意志力比較薄弱的孩子,家長可以鼓勵他們經(jīng)常參加一些爬山、長跑等體育鍛煉,讓他們在體育鍛煉中鍛煉自己的意志品質。這里已經(jīng)是今天我第三次提到體育運動在家庭教育,塑造孩子人格中的作用。還有這里我要著重強調教育沒有定法,要摸索適合自己孩子的方法,家長要一定學習,對孩子的成長、發(fā)展要有設計,父母要達成共識。有教育專家說,不懂教育的家長盲目教育、亂教育比不教育更可怕,每個孩子都是一塊璞玉,我們要用心、耐心地去琢磨、發(fā)現(xiàn)。高二家長會班主任發(fā)言稿精品篇3各位家長:您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會,感謝大家對學校工作的支持與配合。一、 班級情況高二2班是個理科普通班,共42名同學,其中男生26人,女生16人。因男生較多,班級整體較為活躍。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學習,關于這方面存在的矛盾我將在后面講到。二、科任老師情況數(shù)學老師是4班班主任,高級教師,有多年教學經(jīng)驗,送給多屆畢業(yè)班,英語老師高級教師,多次送畢業(yè)班,物理老師年輕有為,同時是我們班的副班主任,化學老師高級教師,多年送畢業(yè)班,成績優(yōu)異,對學生極為有耐心,生物老師高級教師,多年送畢業(yè)班,其中數(shù)學老師、英語老師、化學老師、生物老師擔任重點班教學任務,從師資配備上來看,是非常優(yōu)秀的。三、月考分析下面我主要說一下班級這次考試的整體情況,如果個人有問題的話可以與科任老師單獨交流。 整體不是很理想:一個是平均分,一個是個人情況,當然如果要歸結在一起肯定是個人發(fā)揮不好影響整體情況。 暴露出來的問題:偏科嚴重,具體到個人請各位家長仔細看一下手中的成績條,除了分數(shù)還有單科成績在年級的排名。 究其(成績不好)原因:學習態(tài)度不端正,學習習慣不好。具體表現(xiàn):(1)老師預留的預習不到位(2)課上精神不專注,部分男生上課犯困,影響聽課質量。(3)課下作業(yè)完成質量不高(4)部分學生不按老師要求進行,自由散漫??荚囍?,老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論,并制定了一定的計劃將在后面的教學中給予實施。我也專門用了一節(jié)班會課的時間針對這次成績暴露的問題對全班進行了思想教育,也請各位家長針對
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