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高二家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿精品(五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 少錢?都應(yīng)心中有數(shù),少了影響學(xué)生的生活,多了加重家里負(fù)擔(dān),同時(shí)會(huì)使學(xué)生染上亂花錢的不良習(xí)慣。作為家長(zhǎng)和教師,都希望自己的孩子自己的學(xué)生考出好成績(jī)。,學(xué)會(huì)欣賞孩子。要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。作為家長(zhǎng),必須學(xué)會(huì)尊重孩子獨(dú)特的個(gè)性。最后我想說(shuō):給我時(shí)間,給我機(jī)會(huì),我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是最優(yōu)秀的??梢?,我們中國(guó)的父母“望子成龍,望女成鳳”的愿望是多么的強(qiáng)烈。常聽一些家長(zhǎng)抱怨:“這孩子也不知怎么了,以前在初中的時(shí)候可聽話了,讓他怎么樣就怎么樣。父母有時(shí)候會(huì)主動(dòng)跟孩子說(shuō)話,無(wú)非是想了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣,最近學(xué)習(xí)成績(jī)好不好,能不能跟上之類的。下面,我們就共同來(lái)了解一下高中生的心理特點(diǎn)以及針對(duì)這些特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)如何加以引導(dǎo)。于是這種意識(shí)與現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)和沖突就表現(xiàn)出青春期,尤其是高中階段孩子最明顯的特征——叛逆。很多教育人士都感慨,如今的高中生比上個(gè)世紀(jì)的高中生更有想法,更桀驁不馴,更難管理和教育,他們動(dòng)輒與家長(zhǎng)、老師形成水火不容之勢(shì),實(shí)在令人頭疼。我們都知道,沒(méi)有溝通,彼此不了解的人生活在一起,就會(huì)有沖突和矛盾。什么樣的家庭環(huán)境培養(yǎng)出什么樣的孩子,父母不和,孩子就會(huì)遭殃!譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯。寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓。友愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷。您想要哪一種結(jié)果呢?家長(zhǎng)施加壓力,孩子沒(méi)有釋放的空間父母全方位的監(jiān)控,迫使孩子遠(yuǎn)離父母。我有這樣一個(gè)女學(xué)生,人聰明漂亮,喜歡看韓國(guó)娛樂(lè)節(jié)目,喜歡動(dòng)漫,喜歡上網(wǎng)聊,刷微博,上貼吧,她媽媽看她很嚴(yán),她說(shuō):“以前媽媽越是看著她,禁止這個(gè)禁止那個(gè),她越是想玩,還偷著玩。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子喜歡上網(wǎng)但不是網(wǎng)癮,對(duì)這些娛樂(lè)方式的依賴程度也并沒(méi)有那么高,這只是他們習(xí)慣了的放松、解壓的方式。如果孩子不能得到足夠的睡眠,休息不好就易感到身心疲勞,無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。如果不顧孩子的自身實(shí)際,只知道讓孩子這個(gè)拿第一,那個(gè)要優(yōu)秀,就會(huì)給孩子造成巨大的壓力,產(chǎn)生挫敗感,想逃避。還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí),這也不讓干,那也不讓干,這只會(huì)讓孩子感到壓抑,成就感低。還要解放孩子的嘴和腦,允許他們有發(fā)言權(quán),如果孩子對(duì)父母有不同意見就會(huì)被視為“頂嘴”而加以批評(píng),那么孩子以后就會(huì)拒絕和你交流。即使自制力差,他們事先也會(huì)和自己作斗爭(zhēng),有“哎呀,別看了,還有那么多作業(yè)沒(méi)做,等做完了再看。比如說(shuō)周末可以看一些比較有益的電視節(jié)目或是搞笑的綜藝節(jié)目,別去看連續(xù)劇。生命教育,孩子的健康成長(zhǎng)比孩子成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)更重要我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子思維不要絕對(duì)化。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō),有你才有一切。沒(méi)有它們,人生就乏味了。而一生清貧的人,只要能安貧樂(lè)道,心中時(shí)刻想著他人,照樣能得到快樂(lè)與溫情。有格言說(shuō):一個(gè)無(wú)知的母親,對(duì)孩子不過(guò)是一個(gè)奶瓶而已。而心理學(xué)研究顯示,在家庭教育中,最重要的是父母的榜樣作用。做事之前,要先反觀我們自身,然后,去思考教育需要加強(qiáng)些什么、避免些什么,教育就會(huì)達(dá)到更好的效果。言教、身教、心教相結(jié)合。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和適度贊揚(yáng)孩子靠努力取得的成績(jī)、進(jìn)步。還有,對(duì)一些意志力比較薄弱的孩子,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們經(jīng)常參加一些爬山、長(zhǎng)跑等體育鍛煉,讓他們?cè)隗w育鍛煉中鍛煉自己的意志品質(zhì)。高二家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿精品篇3各位家長(zhǎng):您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。二、科任老師情況數(shù)學(xué)老師是4班班主任,高級(jí)教師,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),送給多屆畢業(yè)班,英語(yǔ)老師高級(jí)教師,多次送畢業(yè)班,物理老師年輕有為,同時(shí)是我們班的副班主任,化學(xué)老師高級(jí)教師,多年送畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)異,對(duì)學(xué)生極為有耐心,生物老師高級(jí)教師,多年送畢業(yè)班,其中數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、化學(xué)老師、生物老師擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù),從師資配備上來(lái)看,是非常優(yōu)秀的。 究其(成績(jī)不好)原因:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我也專門用了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間針對(duì)這次成績(jī)暴露的問(wèn)題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。做為家長(zhǎng),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)施加壓力,始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力。做為家長(zhǎng),可能會(huì)遇到青春期撞上更年期的時(shí)候,家長(zhǎng)也要調(diào)整好心態(tài),其實(shí)孩子們都是很可愛的。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼離高二結(jié)束還有兩個(gè)月時(shí)間,讓孩子順利的度過(guò)高二,信心百倍的迎接高三,是我們現(xiàn)階段必須做好的工作。如:蒲裕康、劉坤、鄭瑩瑩、任雪玉、蔡碧虹等很多同學(xué)學(xué)習(xí)非??炭啵屛乙哺械椒浅8袆?dòng)。(3)有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但成績(jī)時(shí)有波動(dòng)的同學(xué)。這類學(xué)生易滿足于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠,但可塑性較強(qiáng)。個(gè)別科目平均分較低,會(huì)考科目成績(jī),特別是通用技術(shù)和信息技術(shù)平均分較低。遇到難題不會(huì)積極去思考,過(guò)分依賴參考答案。晚修、自習(xí)課上總有人借問(wèn)題目為名講閑話。三、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。不守時(shí)、不守紀(jì)就是不守信。無(wú)所事事,作業(yè)不能按時(shí)完成,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。三天打魚兩天曬網(wǎng)。其他方面(1)學(xué)生偏科現(xiàn)象。(5)不能正確地看待自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。比如交友、消費(fèi)情況、手機(jī)使用情況(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心自已孩子的身體健康。正確看待學(xué)生的成績(jī)。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),有的情況需要鼓勵(lì),有的情況需要批評(píng),有的需要為他減壓,也有的需要為他增壓,但不管是那種情況,對(duì)于孩子的努力,一定要給予肯定,理解和信任才會(huì)讓他有抓好過(guò)程的動(dòng)力和信心。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題。愿我們攜起手來(lái),齊抓共管,使我們的班級(jí)蓬勃向上,使我們的學(xué)生全面發(fā)展,為您的孩子打造成功快樂(lè)的人生。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。這就是說(shuō),達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒(méi)關(guān)系。針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個(gè)建議,也就是要通過(guò)你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。心理學(xué)家講:(1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé)。(5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分?!苯裉?,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出510分鐘,還是可以的。高二家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿精品
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