【文章內(nèi)容簡介】 相應(yīng)的措施加以整頓和管理。二、同學們對在食堂就餐時服務(wù)的滿意程度調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學還能接受食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度，但也仍有許多同學認為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度不好。從同學陳述中得知同學們普遍認為食堂的打卡服務(wù)做得最好，但在泰山廳為民族同學提供的清真菜區(qū)和餐具衛(wèi)生方面有待提高。同時同學們還希望增加免費湯桶的供應(yīng)，將湯勺換成一次性的，服務(wù)人員換上一次性口罩和手套，晚上增加夜宵等一些服。這些情況也表明食堂的服務(wù)有許多欠缺的地方，希望學?；蚴程媚懿扇∫恍┫嚓P(guān)措施加以改。三、同學們對食堂的菜價和質(zhì)量的滿意程度從調(diào)查結(jié)果我們可以看出，同學都表示食堂的飯菜價格不合理，質(zhì)量與菜價不符合等問題。食堂的菜價特別是肉類菜價不合理，讓許多同學無法接受。將其與菜的質(zhì)量相比，同學們每天攝入的營養(yǎng)元素是不足的這可能會影響到一些同學的健康狀況。為了滿足更多學生的需求，希望食堂能適當調(diào)整一些菜價，改進味道，并增加一些有營養(yǎng)的菜色?？偨Y(jié)通過這次調(diào)查，我們初步了解了在校學生對食堂就餐環(huán)境,服務(wù)態(tài)度和菜價，質(zhì)量的滿意程度。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學基本能接受食堂目前的狀況，但存在一部分同學對食堂目前的狀況感到不滿。這主要集中在食堂的服務(wù)差,菜價高,質(zhì)量與菜價不符這些問題上。食堂作為第三產(chǎn)業(yè)，其主要工作就是給在校大學生提供良好的就餐環(huán)境，服務(wù)學生，并保證學生每天的營養(yǎng)攝入量。同時，食堂還應(yīng)考慮到同學們都是從不同地方來泰醫(yī)求學的，大家都沒有經(jīng)濟收入，都是靠父母辛苦掙錢來讀書，不可能花很多錢在就餐上，若食堂菜價太貴，這必會給一部分同學造成經(jīng)濟負擔。長期以來食堂在學校里形成了壟斷形式，在餐飲方面來說是供不應(yīng)求，這就給食堂造成了沒有競爭的環(huán)境。因此在菜價和菜的質(zhì)量方面會存在一些不合理的地方。希望學校和食堂的負責人能為學生著想，減輕學生的一些生活負擔，提高大學生的飲食質(zhì)量，不要讓學生在專心學習的同時還要擔心他們的飲食問題。調(diào)查背景：隨著市場價格的升高，我校食堂也對各種飯菜的價格作了一些調(diào)整，并引起了不同程度的反響，因此我們部門遵上級指示做了此次調(diào)查問卷并作出相應(yīng)的分析。調(diào)查目標：通過調(diào)查,了解食堂服務(wù)的狀況，探求食堂服務(wù)的問題,為相關(guān)部門解決食堂問題獻言獻策,促進食堂改善服務(wù)質(zhì)量，提高大家對食堂的滿意度，切實提高我校教師、學生的生活水平。調(diào)查內(nèi)容：學校食堂的用餐環(huán)境、餐具衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、飯菜價格、飯菜口味、飯菜衛(wèi)生狀況、飯菜品種豐富程度、周菜單及執(zhí)行情況、工作人員服務(wù)態(tài)度、對食堂管理和服務(wù)總體評價、是否歡迎該食堂繼續(xù)為師生提供服務(wù)這些內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果：這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷57份，收回57份，有效問卷57份，這次問卷調(diào)查程序合理，主體廣泛，性別分布合理，覆蓋了各個年級和各個區(qū)域的人群。改進措施。飯菜質(zhì)量基本滿意，但同學們希望多增加些品種、地方小吃，注意營養(yǎng)搭配。飯菜價格適中，適當增加分量。衛(wèi)生工作要繼續(xù)加強，希望食堂對此要有高度的重視。服務(wù)質(zhì)量尚可，但有待進一步提高?？傊?，問題與優(yōu)勢同在，發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。被調(diào)查者對食堂的總體評價是基本滿意的。但仍存在著一些問題。因此，學校食堂應(yīng)該進一步提高服務(wù)質(zhì)量，惟有如此，才能解決師生和食堂之間的種種矛盾，讓同學們的生活更加舒適，令后勤服務(wù)部門的工作開展得更順利。問卷調(diào)查報告做問卷調(diào)查報告分析篇六a、 男 b、女您所在的系部是？您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的在什么時候擁有自己的手機？你獲得手機的途徑是？你選擇手機著重哪方面？a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子你最常用的輸入法是什么？a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能？a、拍照 b、mp3 c、mp d、多種游戲你對自己的手機還滿意嗎？a、滿意 b、一般 c、不滿意問卷調(diào)查報告做問卷調(diào)查報告分析篇七計算是學習數(shù)學的基石，打好這個基礎(chǔ)才有可能建立牢固的參天大廈，因此掌握好計算的技能，加強運算的準確率和計算速度尤為重要。但隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在好多學生在做作業(yè)或練習時通常會使用計算器等先進計算工具，使得學生計算能力逐漸退化，尤其是口算能力下降更為明顯。為了更好的了解學生計算能力的缺失，尋求科學合理的方解決法，同時也是總結(jié)課前三分鐘計算訓練的成果和不足，特做此次問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷共182份，一至五年級每個年級30份，六年級32份。問卷的內(nèi)容從你是否喜歡做計算題，你認為你的計算水平怎樣？總結(jié)計算過程中出錯的最大原因和在計算時你是否會驗算，你喜歡何種口算訓練方式和批改方式等方面做了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果與分析如下：你喜歡做計算題嗎？（）a喜歡b不喜歡c談不上喜歡與不喜歡在參與調(diào)查的182位同學中有131位選擇了喜歡，占調(diào)查人數(shù)的72%，19位同學選擇了不喜歡，%，由此可見，大部分的學生對計算題并不反感，%，這是一個不小的數(shù)字，由此分析，學生計算能力的下降與心理作用應(yīng)該有一定關(guān)系，有些學生一見到計算題就沒有信心缺乏耐心，因此我認為針對這部分學生應(yīng)著重培養(yǎng)其自信心，通過簡單的計算訓練使重新樹立信心。你認為你的計算水平怎么樣？（）a很好，我很滿意b一般，有待提高c很不滿意，要努力提高本題中有30人覺得很滿意（%），114人認為一般（%），38人很不滿意（%）。大部分學生對自己的計算能力沒有信心，其中有部分可能是因為謙虛，但不滿意的人數(shù)也高達38人，%，這些同學應(yīng)該是計算水平相當差的學生了，由此可見學生的計算能力真的不高。你覺得，你在計算中出錯大多數(shù)的原因是（）a不會做b粗心c緊張計算中不會做有21人（%），粗心導(dǎo)致出錯的有111人（占61%），緊張出錯的有50人（%）。主要還是因為粗心和緊張導(dǎo)致出錯，分別占總?cè)藬?shù)的61%%。粗心的原因有很多種因此在做課前三分鐘訓練時應(yīng)做好出錯的原因分析，對常出錯的類型應(yīng)多次訓練，幫助學生找到記憶易錯點的方法。在計算時，你一般（）a按照題目要求口算b簡單的口算，有困難的筆算c先口算，驗算時才筆算問卷調(diào)查報告做問卷調(diào)查報告分析篇八古人云：“民以食為天”，馬克思也充分的闡述了人只有在衣食住行得到滿足過后，才可能進一步的發(fā)展自己。而在當今的大學里，食堂與學生群體之間也存在著復(fù)雜的關(guān)系，基于食堂對學生群體生活影響的重要性，我們生管會對我院學生們開展食堂現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，其中包括調(diào)查價格，飯菜的滿意度，服務(wù)滿意度等方面，并進行充分思考，進而提出了一定的建議。二、現(xiàn)狀(1)飯菜價格：在此次調(diào)查中，近50%的同學認為食堂飯菜價格合理，%的同學認為食堂的飯菜價格偏高，%。由此可見大部分同學對食堂的飯菜價格還是可以接受的。(2)飯菜質(zhì)量：近50%的同學認為食堂的飯菜質(zhì)量很高，他們從沒吃過變質(zhì)的飯菜，%少數(shù)的同學吃到過變質(zhì)的飯菜。由此可見食堂的飯菜質(zhì)量還是很高的，同學們對飯菜質(zhì)量持滿意的態(tài)度。(3)食堂餐具衛(wèi)生：關(guān)于食堂餐具衛(wèi)生滿意程度的反映是：%的學生認為學校食堂的衛(wèi)生狀況良好，干凈，%的同學認為一般，%的同學認為食堂的衛(wèi)生狀況糟糕，覺得臟?？磥硎程迷谛l(wèi)生方面還有待加強。(4)食堂服務(wù)：超過一半的同學認為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度冷淡，%的同學認為是熱情。同時同學提出一些對餐廳服務(wù)的要求，如認真計算價格，希望減少被刷錯卡的次數(shù)，帶上口罩與手套，這也是同學們對衛(wèi)生安全的要求。(5)菜的種類：在調(diào)查中，%的同學認為食堂的菜式品種只能用還行，湊合的詞來評，%的同學覺得菜式應(yīng)該有所創(chuàng)新。%的同學認為食堂的菜式品種是豐富多彩，令人滿意。由此可見，食堂需要在種類方面多下點功夫，多研究新菜，提高同學們對菜的滿意度。在此次調(diào)查中，還有眾多的結(jié)果數(shù)據(jù)，但這里僅列舉一些典型的數(shù)據(jù)來說明我們食堂的現(xiàn)狀，在很大范圍內(nèi)，還存在很多不容忽視的情況，如學生在食堂的插隊情況、飯菜份量多少問題的情況等等，這些調(diào)查結(jié)果是值得反思，但在這里我們僅做描述性的介紹，以供讀者真實、客觀的了解本校食堂的現(xiàn)狀。三、存在的問題及建議(1)價格方面：飯菜的價牌調(diào)整需及時，以免同學們產(chǎn)生不必要的誤會，對此提出的辦法是對價格給予公示。部分同學認為葷素菜的價格不合理，有的素菜的價格比葷菜高。(2)服務(wù)方面：工作人員的態(tài)度要溫和，特別是男工作人員(注意戴好口罩和手套)。同時部分的同學認為食堂應(yīng)該延長時間，同時增設(shè)窗口。建議用鐵勺子，方便?，F(xiàn)在開設(shè)了訂餐的服務(wù)，方便了同學們，深受同學們的好評。(3)飯菜方面：針對早餐，同學們普遍認為稀飯過稀，還建議應(yīng)該增設(shè)品種，如小籠包，飯團等。當然這主要看食堂，考慮到時間，人員可否行。針對中晚飯，同學們提出應(yīng)增加素菜的種類及菜法的燒法。除此，有部分同學提出食堂的湯類過少，口味過淡?，F(xiàn)在天氣漸冷，建議食堂應(yīng)注意飯菜的保溫。通過此次的調(diào)查，作為學校的后勤保障部門，更加深入地了解學生的用餐需求，從而在日后在餐飲方面提供更有針對性的服務(wù)及進一步提高業(yè)務(wù)水平，為全校師生營造一種更愉悅，和諧的校園氛圍。調(diào)查目的：為了提高食堂工作質(zhì)量、服務(wù)廣大同學，更加的完善有關(guān)單位的服務(wù)質(zhì)量以及提高工作人員的`素質(zhì)，查漏補缺、取長補短，為同學們帶來更佳舒適的生活環(huán)