小學培優(yōu)輔差工作評價(編輯修改稿)
2025-08-12 15:26 本頁面
【文章內容簡介】 是繼續(xù)提高學生的聽說潛力和閱讀潛力。對于優(yōu)良學生在時間上把關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，所以課外我精心挑選一些拔高題，題型多種多樣，介紹了適和學生的課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，定時安排必須難度的練習任務要求他們完成，全面提高英語潛力。透過各種形式的活動來提高他們的學習用心性，從而逐步提高了優(yōu)良學生的學習成績。并且讓學生在學習知識的過程中，逐漸掌握學習的方法，對于發(fā)現(xiàn)的錯誤要及時更正，及時評價，讓他們明白學習就是一個積累的過程。輔差的資料是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的資料讓他們
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