【文章內(nèi)容簡介】 題問方時間：答方時間：xx：感謝xx同學(xué)（反方一辯）！xx：感謝xx同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。（4） 雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘；xx：時間到！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎┫旅媸菙U大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學(xué)總結(jié)反方觀點，時間4分鐘。xx：謝謝xx同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯xx同學(xué)進行總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。（5） 由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言。xx：感謝雙方的精彩辯論。在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專家們?nèi)X筋吧！接下來我們請評判團為這些辯手們打分。利用評委緊張評分的機會，我們進行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個同學(xué)提問）xx：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）評判團代表點評賽況xx宣布比賽結(jié)果xx：謝謝！下面我們有請評判團代表點評賽況。（拿比賽結(jié)果）xx：謝謝xx老師！下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是xx同學(xué)。(掌聲)本場獲勝方是xxxx。（掌聲）在比賽中，方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎﹛x：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。我們第一場比賽就進行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進行第二場辯論賽。辯論賽主持詞開場白串詞篇六尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:。大家下午好！歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神和競爭意識，同時也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評委，他們分別是學(xué)生會主席高龍、學(xué)生會副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面介紹下我們的辯論團隊：正方所持觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利?，F(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。在辯論賽開始之前請允許我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。個人評分標(biāo)準(zhǔn)：語言表達：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中；表達合理、流暢，說理透徹。邏輯推理：邏輯推理過程清晰。論證合理、有力。善于處理邏輯難點。辯駁能力：提問簡明捏要；設(shè)問針對性強；回答問題精準(zhǔn)；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實例恰當(dāng)。臨場反應(yīng)：反應(yīng)敏捷；用語得體。氣氛調(diào)節(jié)有度。整體意識：分工合理、協(xié)調(diào)一致。銜接有序、互為攻守。綜合印象：儀態(tài)、著裝合理。尊重對方辯友、評委和觀眾、團體評分標(biāo)準(zhǔn)：立論陳詞：開篇立論邏輯清晰,言簡意賅。論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力。論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確。分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。語言表達流暢、有文采。對辯辯駁：表達清晰、論證合理而有力。回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧。推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng)。針對性強,有理有據(jù)。自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán)。針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁?；卮鹛釂枺焊鶕?jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面評分。總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場、論點。系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護。語言表達具有說服力和邏輯性。現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開始。介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：正、反雙方一辯依次進行。請正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點。時間3為分鐘，計時開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點。時間3分鐘，計時開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。也是考驗雙方辯手反應(yīng)能力的時刻。首先介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問不得超過1分鐘，每輪必須提出三個以上的問題；辯方每次回答不得超過4分鐘，用時滿時，請停止發(fā)言；提問、回答須簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，請反方二辨作答。請反方二辨向正方二辨提問，請正方二辨作答。請正方三辨向反方三辨提問，請反方三辨作答。請反方三辨向正方三辨提問，請正方三辨作答。請正方四辨向反方四辨提問，請反方四辨作答。請反方四辨向正方四辨提問，請正方四辨作答。請正方五辨向反方五辨提問，請反方五辨作答。請反方五辨向正方五辨提問，請正方五辨作答。看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對大家的提問都能夠輕而易舉的作答。謝謝各位選手的精彩提問和解答?，F(xiàn)在有請正方一辯進行攻辯小結(jié)。請反方一辯進行攻辯小結(jié)。也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時候。介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：正、反雙方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時1520分鐘，雙方總計3040分鐘；同一方辯手的發(fā)言次數(shù)和順序不限；若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分；自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分；對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分?，F(xiàn)在自由辯論開始。剛才的自由辯論雙方針鋒相對，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。請反方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘，有請反方一辯。請正方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘，有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。總結(jié)陳詞結(jié)束。那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的辯論賽做個簡單的總結(jié)。大家歡迎......謝謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點評。好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。辯論賽主持詞開場白串詞篇七尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：大家晚上好，這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人余長虹，很高興能為大家主持這場曠古絕今的比賽!經(jīng)過前10輪精彩的pk與較量，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出，成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開始!首先介紹一下我們今天的到場嘉賓：現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場，首先是正方 ，現(xiàn)在請反方 入場。首先介紹一下正方的隊員，他們是 ，下面是反方的隊員，他們是 。今晚的辯題是“愛與被愛哪一個更幸?！薄Ｋ闹行脑~是“愛”和“幸?！?。在大學(xué)生中“愛”是一個很敏感，也很有爭議的詞匯，這也使得我們今晚的比賽更有亮點，更有看頭，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道