小學書香班級活動設計方案范文三篇(編輯修改稿)
2025-08-12 15:03 本頁面
【文章內容簡介】 ，有班級讀書標語，營造書香文化氣息。(查看現場 10分)有明確的班級閱讀之星評比標準。(查看有關資料 10分)全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，全體學生能在一個學期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學生 10分)能按照學校要求開展早讀活動，紀律好，讀書氛圍濃。(查看學校檢查記錄 10分)認真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導。(根據平時抽查了解的情況 10分)經常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)定期向學校圖書室借閱圖書。(10分)開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等 10分)二、評定方法書香班級每學期評選一次，每學期期末進行評比。“書香班級”的評選采用班級申報——教導處審查——學?？己诵〗M評審三步進行。申報班級填寫申報表，進行班級情況的小結介紹及展示，教導處初審，學?？己诵〗M按照申報班級的情況進行考核打分，根據分值產生學校的書香班級。在此基礎上推選出平湖市書香班級。三、表彰獎勵獲得書香班級稱號的班級，學校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標志牌，在學校網站上公布名單，介紹班級先進經驗。小學書香班級活動設計方案三一、指導思想“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖?！睘闋I造良好的書香校園氛圍，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)讀書習慣，浸潤同學心靈，特舉行“書香班級”
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