學(xué)校科研室工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-12 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評(píng)課。 ⑤校本教研活動(dòng)過程步驟:、圍繞問題上課、圍繞問題聽課2上課者反思3教研組成員評(píng)課4授課者對(duì)大家提出的建議反思5教研組總結(jié),下次活動(dòng)安排。聽課之后要評(píng)課。評(píng)課要防止只唱贊歌,不提意見和建議的傾向。可堅(jiān)持(123)原則,即每位聽課教師(即評(píng)課教師)對(duì)上課教師所上的那節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)議,“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn),找出兩條突出性問題,提出三條操作性建議”,以幫助上課教師改進(jìn)其存在的問題。教研組評(píng)課望參照
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