大學生暑期社會實踐策劃書(編輯修改稿)
2025-08-12 14:18 本頁面
【文章內容簡介】 (7) 成立安全小組，主要負責本次活動的安全。準備社會實踐用的相關材料，向相關部門，工作單位借取相關宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當地政府、媒體等有關部門，做好相關準備工作。準備宣傳材料(橫幅，海報，宣傳手冊，視頻資料，聯(lián)系媒體)。準備好隊旗，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。九、活動內容科技興農宣傳法律宣傳教育醫(yī)療保險宣傳自然災害預防教育宣傳藝術啟蒙，中小學生藝術課堂培訓趣味英語輔助教學：中小學趣味英語課堂培訓進入農村各家戶的農民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課慰問當地貧困家庭社會調查。十、活動具體開展科技興農宣傳：向當地村民發(fā)放宣傳科技興農的相關資料，向村民講解科技對農業(yè)生產的幫助。法律宣傳教育：向當地村民發(fā)放宣傳法律知識的資料，向當地村民講解法律知識。醫(yī)療保險宣傳：向當地村民發(fā)放醫(yī)療保險知識的資料，向當地村民講解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。自然災害預防教育宣傳。向當地村民發(fā)放宣傳自然災害預防的相關資料，向當地村民講解自然災害的預防。藝術啟蒙教育：中小學生藝術課堂培訓，利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材，為當地學生開一門別致而有趣的藝術啟蒙課程，激發(fā)他們的藝術潛力和興趣。趣味英語輔助教學：通過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生輕松快樂地學習英語，了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅，加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎知識，日常交際用語。進入農村各家戶利用志愿者專長農民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課、學習方法傳授等。慰問當地貧困家庭：選取當地幾家貧困戶向他們捐贈油、米、牛奶等物資。社會調查：向村民進行調查問卷調查。工作總結：社會實踐期間，按照一天一小會兩天一大會
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