大學生20xx年暑期社會實踐策劃書(編輯修改稿)
2024-11-09 17:27 本頁面
【文章內容簡介】 理念、高科技農業(yè)機器的運用等）（在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道）2)政府的政策（政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導）（通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情）（通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情）(3)分析實際數(shù)據(jù)，提出農業(yè)發(fā)展建議，對農業(yè)發(fā)展提出建議；、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論；，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。主要形式簡介：（1）走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查；（2）走訪部分大耕戶和農業(yè)企業(yè)，加以問卷調查；（3）采訪政府部門（當?shù)剞r業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所），搜集借閱相關資料數(shù)據(jù)。1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關心農民問題的悲憫之心。2）對當?shù)剞r民和政府而言，通過我們誠懇認真、深入社會、深入農村的調查，加深了對高校人才的了解，樹立了華中科技大學學生關心社會，踏實肯干的良好形象；第三篇：大學生暑期社會實踐策劃書一．實踐活動資料抗擊金融危機，尋農業(yè)發(fā)展新道路探尋金融危機中的云南農業(yè)當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，2009年中央一號文件《中共中央、國務院關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自XX以來中央一號文件第六次聚焦農業(yè)發(fā)展與農村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊，不僅事關“三農”事業(yè)，更關乎整個國民經濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。云南作為一個農業(yè)大省，農業(yè)在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農業(yè)受到了多大傷害？哪些重點農業(yè)支撐項目受到沖擊？這對以后的農業(yè)發(fā)展有哪些影響？危機當下當?shù)卣块T又有哪些對農業(yè)的優(yōu)惠措施出臺？這些措施的效果發(fā)揮的如何呢？這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。 1）通過探尋金融危機中云南農業(yè)受到的沖擊、農民收入和福利的變化，讓深居象牙塔的大學生切實了解農業(yè)在金融危機的現(xiàn)狀下的狀況；2）通過探尋當?shù)剞r民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。3）通過對云南農業(yè)的認真調查，結合我們自身的理論知識和對社會的認知，反映當?shù)氐膯栴}，并對當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展、《促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》提出我們大學生的建議；4）通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。（注：農業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變）內容：(1)金融危機對農業(yè)的沖擊1）金融危機對成本的影響；、化肥、農藥成本影響。）金融危機對銷售的影響(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格)。（通過在網上查一些政府公開的數(shù)據(jù)以及咨詢相關部門的方法得到銷售量的數(shù)據(jù)）。（具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化）.（2）面對對金融危機的應對措施1)農民自身的措施（對栽種作物品種的選擇）（使用新的科學生產理念、高科技農業(yè)機器的運用等）（在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道）2)政府的政策（政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導）（通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情）（通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情）(3)分析實際數(shù)據(jù)，提出農業(yè)發(fā)展建議，對農業(yè)發(fā)展提出建議；、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論；，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。
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