姜各莊初中2009-20xx學年度第一學期學校教學工作匯報材(編輯修改稿)
2025-08-12 14:08 本頁面
【文章內容簡介】 命名為校內優(yōu)秀班集體（為便于實際操作，學校擬定了詳細的評估細則），并將評估結果，記入教師管理檔案。為使評估工作做到公平、公正、合理，我們把任課教師分配到所任班級中，與班主任捆綁在一起，同班主任老師共榮辱，增強了任課教師的責任感與榮譽感。學生管理：本學期為搞好學生養(yǎng)成教育，我校制定了《姜各莊初中學生日常行為規(guī)范》、《姜各莊初中班級管理量化評分標準》等一系列規(guī)章制度。利用每天放學前20分鐘時間，逐章逐條認真組織學習，對照檢查自醒，以強化學生的規(guī)范意識和養(yǎng)成意識，促進學校的各種日常管理的順利開展。學校每周有值日領導、值日教師，按規(guī)范內容進行檢查并有值日監(jiān)督崗學生，按照進校、課間操、課間紀律等方面進行監(jiān)督，安排好記錄。衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學對個人衛(wèi)生、室內衛(wèi)生、承包衛(wèi)生區(qū)域，每天進行檢查，并選出優(yōu)勝班級，及時通報全校。這樣既有利于班主任調整自己的工作，也有利于學生檢點自己的行為，增強榮辱意識。二、校本教研方面：本學期學校根據(jù)教研室工作要點，制定了我校全員培訓計劃，除及時參加教研室舉辦的公開課外，我們還堅持行動研究，突出課例研究，每周安排兩課時集中進行校本培訓。并要求學科組、備課組正常開展教研活動，交流教學經(jīng)驗，不斷提高自身教學業(yè)務水平，努力形成嚴謹治學的良好教風。另外，我們還先后組織部分青年教師到灤縣、豐南、新戴河初中等學校聽課學習，使教師獲益匪淺
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