素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 米長(zhǎng)。場(chǎng)地：工會(huì)大院，文體活動(dòng)室內(nèi)均可。游戲規(guī)則：隊(duì)員需要解除“核設(shè)施”的危機(jī)，身邊只有一根20米長(zhǎng)的繩子以及排除危機(jī)的“液體”。需要隊(duì)員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下，利用工具把區(qū)域中心的“核設(shè)施”（空瓶）灌滿“液體”。選定一名指揮官，一名觀察員，除指揮官外，參與者不能言語交流。否則，行動(dòng)失敗。目的：如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境，計(jì)劃、學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合，合理分工，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的充分體現(xiàn)。流程管理。時(shí)間：10分鐘。人數(shù)：不限。道具：pvc球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只。場(chǎng)地：文體活動(dòng)中心。游戲規(guī)則：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。游戲期間，乒乓球不能停止、回流、掉地，否則，返回重來。目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用，把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。搶渡金沙江。時(shí)間：45分鐘。人數(shù):全體人員。道具：(無)。場(chǎng)地：文體活動(dòng)中心。游戲規(guī)則：所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達(dá)到“河流”的另一端。每個(gè)人都要做“橋墩”，也要從隊(duì)友搭建的“橋墩”上走過去。所有參與者不能言語交流，否則，重新來做。目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)員的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，讓參與者在游戲過程中，深刻體會(huì)生活和工作當(dāng)中有多少人是甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，從而懂得去感恩。素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇五為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。學(xué)會(huì)付出，才有收獲。教官要求：明確要求、講明規(guī)則，限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。訓(xùn)練要求：忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。有事打報(bào)告，允許后才可講話。如果違反規(guī)則，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。地點(diǎn)：院足球場(chǎng)。(一)活動(dòng)前期。10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始。各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的39。小組?；顒?dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求：公平，公正，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語。(二)活動(dòng)后期。全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室。備用活動(dòng)：一、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的。目的地為止。二、活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。討論問題示例：你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題？你們是如何克服困難的？哪些因素有助于成功地完成游戲？游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？他們對(duì)此感受如何？這個(gè)游戲揭示了什么道理，如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來？繩子。綁帶。秒表。桌子。好醫(yī)藥品。
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