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正文內(nèi)容

水滸傳讀書心得體會水滸傳回讀書心得體會(通用17篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書?!端疂G傳》寫了一場包括各個階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、民反,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水里呆很長時間,而且游泳速度非???,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住。又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是后來,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書?!端疂G傳》,輾轉幾百年,那一個個生動的人物形象,那一個個多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳??吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的39。英雄故事印在我腦海里揮之不去。這許許多多的好漢聚集在梁山上,打著替天還道的黃巾旗,理應勝利,可是后來卻走向了失敗,這是為什么了嗎,那就是宋江的過錯了。宋江在一開始水滸傳中寫的就是好漢們的榜樣,一說到及時雨宋江,便能聯(lián)想到黑面小三藍,他散盡家財,接濟他人的實際,為人身份中醫(yī)和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊,宋江因為小幅,于是停了,課后老被留置債搜哦比,才上梁山,后聚集一百單八將,可是宋江一味的要招安,最終是梁山好漢一個個的死去,雖不能講責任全部推給宋江,可是宋江太愚昧了,當時朝廷奸臣當?shù)?,皇帝被奸臣蒙蔽了雙眼,人有奸臣左右,而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當?shù)赖那闆r,走向失敗。然則為何要接受招安?我認為,這是由當時的社會風氣所造成的。當時社會宣揚“三綱”,即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為妻綱”,宋江便是這種思想的產(chǎn)物。宋江一直稱北宋的皇帝為“圣上”,可見在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來他親自下山迎接并在談判中保護其不被梁山好漢追殺,以致氣死林沖。他一直認為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營的水泊梁山交給朝廷,這便是他招安的源頭之由,這也預示著起義的不戰(zhàn)而敗。《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,到達了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響?!端疂G傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程?!端疂G傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說透過對宋江領導的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷?,在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官。在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官。在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會反面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)?!端疂G傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。水滸傳讀書心得體會篇八轉目,擺弄擺弄手里的《水滸傳》,翻看了幾頁,就被那身手特別豪氣沖天的大俠們克服,對那些個欺弱蠻橫的匪徒也是咬著牙的忿忿不平。我特別向往作者在書中把八百里水泊梁山描畫成了一個人人同等,百姓和樂的理想社會,就像錢鐘書的《圍城》、陶淵明的《桃花源記》所描寫的祥和安靜的社會一樣。經(jīng)典的氣力可以穿透無窮的時光?!端疂G傳》作為中國古典文學四大名著之一,它折射出來的光榮永久是那般眩目。全書描寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位大俠,在山東梁山泊聚義。雖然他們的性情不同、外貌不一、個個身懷絕技,但他們的目的都是為百姓的安康。作者對起義的英雄們“仗義疏財歸水泊,報仇雪恨上梁山”的行動進行了熱情的歌頌。全書故事性極強,塑造了眾多是非分明、疾惡如仇,重義氣、能急人所急、救人與水火的英雄人物,他們的作為讓我銘記在心?!爸恰钡氖录校骸皡怯弥侨∩删V”、“吳用智賺玉麒麟”、“吳學究雙掌連環(huán)計”、“吳學究智取文安縣”、“燕青智撲擎天柱”等?!坝隆钡氖录小胺爬浼嗲嗑戎鳌?、“孫立孫新大劫牢”、“黑旋風探穴就柴進”、“宋江大破連環(huán)馬”、“宋公明夜打曾頭市”等。這一件件一樁樁的事情讓我拍案稱奇,歌頌之余油然而生的是無盡的向往。沉醉在緊張的情節(jié)中,不免有些累了。放下厚厚的書,抬頭看看窗外,看著,看著,眼前好像顯現(xiàn)出了一副副萬馬奔騰,大俠馳騁沙場,喊殺聲震天的血染沙場圖。那一陣陣的`喊殺聲、刀槍撞擊聲、馬的嘶啼聲沖撞著我的耳膜,一個個栩栩如生的人物在我的眼前,揚起大刀,揮動著銀槍閃過?;剡^神來,總感覺意猶未盡。水滸傳讀書心得體會篇九水滸傳是中國古代四大名著之一,也是中國文學寶庫中的一顆璀璨明珠。作為中學生,我有幸讀到這部經(jīng)典之作,并深受其影響。通過閱讀《水滸傳》,我體會到了其中蘊含的道德教育、家國情懷以及團結力量的重要性。下面我將從幾個方面談一下我的讀書心得體會。首先,《水滸傳》是一本蘊含豐富道德教育的讀本。其中的主人公林沖、李逵、宋江等以不同的形象展現(xiàn)了各自獨特的性格和價值觀。他們有忠誠、義氣、仗義等高尚品質(zhì),但也有膽小、謀貴、背信棄義等不好的方面。通過這些人物的形象描寫,書中呈現(xiàn)出了人性的復雜性和矛盾性。讀書的過程中,我深感道德的重要性。只有具備正確的道德觀念,才能做到忠于國家、忠于民族,才能在困難面前堅持自己的選擇。其次,作為中學生,我認識到了家國情懷在《水滸傳》中的重要性。作為一部具有歷史背景的作品,書中也強調(diào)了家國情懷的重要性。主人公們在遭受欺壓和不公正待遇時,毅然頂起擔子,不懈努力,為了自己的家人和家族,為了社會的公平正義而奮斗。他們用血肉之軀書寫了赤誠之心,展示了對家國的忠誠。讀這本書的過程中,我被這種家國情懷深深感動,意識到一個人的力量是有限的,只有團結互助,才能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)更大的目標。再次,《水滸傳》向我展示了團結力量的重要性。在書中,主人公們通過相互幫助、互相扶持,最終組成了一個力量龐大的團隊。他們共同面對著艱難險阻,用無私的奉獻精神和團結一心的力量,成功克服了各種困難。這給我留下了深刻的印象。在我看來,一個人的力量是有限的,而一個團隊的力量是無窮的。只有大家緊密團結,共同努力,才能夠迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)更大的目標。最后,《水滸傳》也給了我關于人際關系的思考。在書中,人物之間的相處關系多姿多彩,既有親密無間的好朋友,也有明爭暗斗的敵人。這讓我認識到了人際關系的復雜性和難度。在與他人相處中,我們應該保持誠信、友善、寬容和理解。只有這樣,我們才能夠建立起真正的友誼和信任,并且得到他人的尊重和支持。通過閱讀《水滸傳》,我不僅欣賞到了其中的文學價值,還了解了其中的道德教育、家國情懷、團結力量以及人際關系等內(nèi)容。這些都對我產(chǎn)生了深遠的影響。我相信,《水滸傳》將會繼續(xù)引領更多的中學生思考人生,培養(yǎng)正確的價值觀念,并為我們的成長與發(fā)展提供重要的借鑒和指導。水滸傳讀書心得體會篇十水滸傳是中國古代文學中的一部重要作品,展現(xiàn)了中國古代社會的各個階層的生活和斗爭。然而,由于其篇幅龐大、人物眾多、情節(jié)復雜,使得孩子們很難理解其中的意義和價值。于是,我讀了一本兒童版的水滸傳,不僅幫助我更好地理解了故事情節(jié),還讓我從中學到了許多有益的道理。下面,我將結合自己的感受,分享一下我的讀書心得體會。首先,這本兒童版的水滸傳減少了原著中的復雜情節(jié),突出了主線故事。據(jù)統(tǒng)計,原著中的人物有108個,情節(jié)更是錯綜復雜,對于孩子們來說很難理解。而兒童版的水滸傳將人物減少到了幾個關
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