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正文內(nèi)容

水滸傳讀書心得每回水滸傳回讀書心得體會(huì)(通用11篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 13:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人性的判斷產(chǎn)生了質(zhì)疑:人是天生的善良還是從小受到的社會(huì)環(huán)境影響越來(lái)越大導(dǎo)致的惡化?在水滸傳這個(gè)題材中,鄭彪、荊忠等官員的腐敗和殘暴無(wú)情也使我深刻認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性。第三,水滸傳中反映的眾志成城的精神給予了我很大的觸動(dòng)。在梁山泊這個(gè)群體中,英雄們不僅有各自的個(gè)人價(jià)值和優(yōu)勢(shì),而且能夠相互合作,共同抵抗統(tǒng)治者的迫害。這種眾志成城、英勇抗?fàn)幍木褡屛蚁肫鹆爽F(xiàn)實(shí)社會(huì)中需要團(tuán)結(jié)合作的場(chǎng)景。無(wú)論是對(duì)付社會(huì)不公還是應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,都需要有人們相互幫助,共同努力來(lái)解決問(wèn)題。水滸傳中的英雄們根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)分工協(xié)作,這對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作也有很大啟示。最后,通過(guò)閱讀水滸傳,我也對(duì)古代社會(huì)的風(fēng)貌有了更深入的了解。在封建社會(huì)中,統(tǒng)治者的腐敗和政治動(dòng)蕩導(dǎo)致了社會(huì)不公和人民的生活困苦。這讓我深感自己幸運(yùn)地生活在一個(gè)相對(duì)公平和和諧的社會(huì)中。同時(shí),水滸傳中也有很多反映古代社會(huì)底層人民苦難和奮斗的形象,讓我感受到了他們的堅(jiān)韌和勇氣??傊?,水滸傳給予我很多思考和啟示。通過(guò)對(duì)人性的多樣性、封建社會(huì)的批判、眾志成城的精神、道德觀念相對(duì)性的反思以及對(duì)古代社會(huì)的了解,我更加明白了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系以及社會(huì)的復(fù)雜性。水滸傳不僅是一部經(jīng)典的小說(shuō),更是一部啟迪人心的文學(xué)作品。水滸傳讀書心得每回篇六“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。”讀了水滸傳,我才知道古典名著的魅力,受到了古典名著的熏陶,感覺都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸傳》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無(wú)能,奸臣當(dāng)?shù)?,民不聊生,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個(gè)好漢,替天行道,興盛一時(shí),成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,只說(shuō)吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),行刑時(shí),用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗。他在宋江二打祝家莊失敗,準(zhǔn)備第三次攻打時(shí),利用雙掌連或建立鏡像環(huán)計(jì)攻克祝家莊。他在宋江鬧華州時(shí),又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!而這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義,孟子說(shuō)過(guò):“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個(gè)不是義字當(dāng)頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字。為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實(shí)生活中,義同樣無(wú)處不在,給老人讓個(gè)座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說(shuō)得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵。一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平。一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊。一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。水滸傳讀書心得每回篇七水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一,以描寫北宋末年豪杰聚義梁山泊為主線,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的英雄史詩(shī)。讀完這部小說(shuō)后,我深感其豐富的故事情節(jié)、深邃的人物形象和強(qiáng)烈的社會(huì)意義,給我留下了深刻的印象。在這里,我將簡(jiǎn)要闡述水滸傳給我?guī)?lái)的主要感受和心得體會(huì)。首先,水滸傳給我最大的感受就是故事的曲折多變和劇情的跌宕起伏。整個(gè)故事內(nèi)容宏大,梁山泊的義軍由于各種原因而聚集起來(lái),形成了巨大的勢(shì)力。然而,他們?cè)谂c朝廷的戰(zhàn)斗中屢敗屢戰(zhàn),最終以慘敗告終。故事中角色眾多,每個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界,使整個(gè)故事更加生動(dòng)逼真。同時(shí),故事中的英雄們都有自己的悲情和悲劇,使人不禁為他們的遭遇和命運(yùn)而感到心痛。其次,水滸傳中人物形象極為豐滿,各具特色。例如,宋江是一位忠誠(chéng)、正直、胸懷大志的英雄,他能運(yùn)籌帷幄、指揮若定,為義軍所信賴;林沖是一位破釜沉舟、視死如歸的猛將,他在梁山泊的義軍中擔(dān)任重要角色;晁蓋則是一個(gè)熱血男兒,機(jī)智過(guò)人,充滿正義感。還有徽州的花榮,能言善辯,深得宋江的信任。
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