【總結(jié)】1 幼兒園大班語言教案?傻子和獅子繞口令? 大班語言優(yōu)質(zhì)教案?傻子和獅子繞口令? 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)繞口令兒歌?傻子和獅子?。 2、感受作品中詼諧有趣的意境。 3、讓孩子能區(qū)分翹舌音和相...
2024-09-23 05:19
【總結(jié)】第一篇：雷鋒日記雷鋒的傻子精神螺絲釘精神釘子精神 一九六○年八月二十日 撫順市望花區(qū)成立了人民公社，我把平時節(jié)省下來的一百元錢，支援了他們；遼陽市發(fā)生水災(zāi)時，我把省吃儉用節(jié)約的一百元錢寄給了遼陽災(zāi)...
2024-10-28 16:05
【總結(jié)】教學(xué)目的：一、理解和學(xué)習(xí)通過人物對話揭示思想性格的寫作方法。(個性化的語言)二、培養(yǎng)辨別真、善、美與假、惡、丑的能力，鄙視偽君子與奴才，做英勇投入戰(zhàn)斗的實(shí)干者。教學(xué)時數(shù)：兩教時。教學(xué)步驟：一、布置預(yù)習(xí)，思考題：1．這篇散文詩寫了幾個典型人物?主要通過什么方法來刻畫的?用恰當(dāng)?shù)脑~概括他們特有的思想性格。2．作
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》 大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受作品中詼諧有趣的意境，學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》，讓孩子能區(qū)分翹舌音...
2024-10-06 20:40
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《傻子和獅子繞口令》 大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》。 2、感受作品中詼諧有趣的意境。 3、讓孩...
2024-10-06 20:43
【總結(jié)】《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)（原創(chuàng)）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會分角色朗讀，了解文章內(nèi)容和情節(jié)，能夠概括和復(fù)述。1、分析三種人的形象，認(rèn)識三種人的悲劇，感受魯迅絕望悲哀和痛苦之情。2、摒棄奴才和聰明人的人性弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)傻子高貴的精神品質(zhì)，完善自我人格。重點(diǎn)：分析三種人的形象
2024-12-05 03:06
【總結(jié)】聰明人和傻子和努力第一部分：1、給帶點(diǎn)字注音。煨銀耳（）敷衍（）穢氣（）窟窿（）2、本文作者，原名，浙江紹興人，偉大的、和。3、課文通過三場對話描繪三個有典型意義的人物：和、和、和。4、對
2024-12-05 09:24
【總結(jié)】幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》。 2、感受作品中詼諧有趣的意境。 ...
2024-12-07 04:30
【總結(jié)】 第1頁共2頁 民生情懷許興祥:“傻子”書記的民生情懷 2024年7月27日，XX省XX縣區(qū)張村黨支部書記許興祥因 公負(fù)傷躺在重癥監(jiān)護(hù)室已5天5夜。他的病情牽動著2024多位 村民的心，也牽...
2024-09-06 17:57
【總結(jié)】 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案?傻子和獅子繞口令? 大班語言優(yōu)質(zhì)教案?傻子和獅子繞口令?適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受作品中詼諧有趣的意境，學(xué)習(xí)繞口令兒歌?傻子和獅子?，讓孩子能區(qū)分翹舌音...
2024-09-30 17:56
【總結(jié)】幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》。 2、感受作品中詼諧有趣的意境。 3、讓孩子能區(qū)分翹舌音和相似音。 4、感知...
2025-04-05 12:25
【總結(jié)】猜猜他是誰？他是偉大的文學(xué)家，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”；他也是偉大的思想家，助國人吶喊，為民族奔忙；他更是偉大的革命家，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”他是民族文化的高山，巍然屹立；是民族歷史的長河，永遠(yuǎn)奔流,他就是中華民族的精魂——魯迅：(1881--1936),原名周樹人,字豫才；浙江紹興
2024-11-16 21:22
【總結(jié)】聰明人和傻子和奴才——魯迅雜文知識:1．什么是雜文？2．雜文有哪三個特征？3．雜文在寫作時應(yīng)注意哪幾個方面的問題？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解魯迅所塑造的這三種人物形象所具有的強(qiáng)烈的社會意義。2．學(xué)習(xí)這種塑造形象、表達(dá)寓意的寫作技巧。3．體會文章生動活
2024-11-11 01:49
【總結(jié)】聰明人和傻子和奴才——魯迅雜文知識:1.什么是雜文？2.雜文有哪三個特征？3.雜文在寫作時應(yīng)注意哪幾個方面的問題？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解魯迅所塑造的這三種人物形象所具有的強(qiáng)烈的社會意義。2.學(xué)習(xí)這種塑造形象、表達(dá)寓意的寫作技巧。3.體會文章生
2024-08-24 20:28
【總結(jié)】精品資源長春版八下《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)1●教學(xué)要點(diǎn)：朗讀課文，初步感知文意；理清思路，整體把握文意；合作研討，深層探究；理解作者的思想；揣摩語言，感受文章的思想性，文學(xué)性；體驗(yàn)與反思，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，深化對文章的理解。???●課時安排：??一課時●教學(xué)方法：?品讀鑒賞法?
2025-06-29 06:35
鄂ICP備17016276號-1