以普法教育為切入點(diǎn)不斷推進(jìn)依法治街進(jìn)程(編輯修改稿)
2025-08-12 09:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 普法工作規(guī)劃》，普法教材做到人手一冊(cè)，帶領(lǐng)廣大社區(qū)居民在全轄區(qū)上下形成積極參與學(xué)法、講法的良好風(fēng)氣。四是制度到位。建章立制，保證社區(qū)治理有章可依。在普法教育中，我們建立了出勤、考試、考評(píng)等制度，健全了學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持做到嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格評(píng)議、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。為確保普法教育順利開(kāi)展提供了保障。街道進(jìn)一步建立健全了工作例會(huì)制度、情況通報(bào)制度、重點(diǎn)幫教制度等10余項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際建立健全了社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，如：社區(qū)代表大會(huì)制度、社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)制度、社區(qū)綜合治理制度、社區(qū)服務(wù)管理制度、安全防范檢查制度等，根據(jù)建章立制做：建立幫教網(wǎng)絡(luò)，建立工作制度；“二超”：超前教育，超前防范；“二嚴(yán)”：嚴(yán)密監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊。強(qiáng)化對(duì)外來(lái)人員的教育和管理，按照“誰(shuí)用工誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，督促各用工單位把暫住人口法制教育納入統(tǒng)一計(jì)劃。對(duì)兩勞釋放人員開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，以社區(qū)骨干老黨員老干部、老教師等組成的幫教志愿者，對(duì)“回歸”人員做到關(guān)心思想、關(guān)懷生活、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)注心聲。如近五年來(lái)，鎖金六村共有兩勞釋放人員40多人，形成社區(qū)內(nèi)一個(gè)不安定群體，為使這些人員不再產(chǎn)生違法犯罪心理，社區(qū)民警、指導(dǎo)員和居委會(huì)主任不斷地對(duì)他們進(jìn)行幫教、轉(zhuǎn)化工作，為他們安排就業(yè)、安置攤位、申請(qǐng)社會(huì)最低保障金、并經(jīng)常和他們談心，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，目前這些兩勞釋放
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