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正文內(nèi)容

最新高一歷史第二學(xué)期工作計(jì)劃歷史課學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 09:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 武。6月份:做好小課題解題工作;撰寫本學(xué)期工作總結(jié)迎接常規(guī)檢查高一歷史第二學(xué)期工作計(jì)劃 歷史課學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三本學(xué)期初中歷史教研組要在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)《初中部0506學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排》中的任務(wù)和要求,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,切實(shí)抓好新課程改革和中考復(fù)習(xí)兩項(xiàng)工作,創(chuàng)造性地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教科研工作。著眼新課改,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程改革方面的深入研究。新課程改革已經(jīng)在七、八年級(jí)全面展開。開學(xué)初,教研室已經(jīng)組織了本學(xué)期的新課改培訓(xùn)。七八年級(jí)要在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,研究人教版新課標(biāo)教材。在課堂教學(xué)過程中,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)觀念,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,總結(jié)課改心得和體會(huì),將新課改和課堂教學(xué)新模式結(jié)合起來,形成有本教研組特色的教學(xué)模式。切實(shí)抓好初三年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作。初三歷史備課組要依據(jù)《安徽省中考復(fù)習(xí)大綱》制定切實(shí)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,分階段有步驟地組織復(fù)習(xí)。目前初三歷史組已經(jīng)依據(jù)考綱編寫出了適合本校實(shí)際的校本復(fù)習(xí)教材,要在以后的課堂復(fù)習(xí)中使用好這套教材。初三備課組要認(rèn)真研究近年來安徽省和全國的中考?xì)v史試卷(包括課改區(qū)和非課改的試卷),摸清中考的命題方向和趨勢,選取典型試題,加強(qiáng)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時(shí)必須以課本為中心,以提高課堂復(fù)習(xí)效率為目標(biāo)。切實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),第一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間要長一些,步子邁得要小一點(diǎn),練得要扎實(shí)一點(diǎn)。同時(shí)注意處理好綱內(nèi)與綱外、講與練、課改與非課改等幾組關(guān)系。力爭中考?xì)v史成績能有新的提高。加強(qiáng)集體備課,提高備課組成員的整體水平。各備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求,做到“四落實(shí)”中、“五備”和“四統(tǒng)一”,在集體備課的過程中,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,促進(jìn)各位教師的專業(yè)化成長??h教研室在本學(xué)期初已經(jīng)對(duì)初三的復(fù)習(xí)備課作出了明確而詳細(xì)的要求,初三備課組要按這些要求組織好集體備課,以此這突破口,使初三復(fù)習(xí)課更加規(guī)范化。認(rèn)真組織好“一課三上”和“三課一上”,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。按照校長室和教務(wù)處的統(tǒng)一部署,本學(xué)期開始,學(xué)校實(shí)行“三課一上”和“一課三上”制度。歷史教研組要領(lǐng)會(huì)學(xué)校的意圖,切實(shí)搞好這項(xiàng)工作。確定好上課人員名單,鼓勵(lì)教師多聽多評(píng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,并對(duì)教學(xué)薄弱的教師重點(diǎn)幫扶,群策群力,使其盡快趕上,通過這兩項(xiàng)工作,形成組內(nèi)互幫互學(xué)的良好氛圍。搞好教育科研工作,提高歷史組教科研水平。鼓勵(lì)本組教師結(jié)合《教學(xué)案例反思》的撰寫,對(duì)課堂所教、所學(xué)、所感、所思進(jìn)行總結(jié)和提升。鼓勵(lì)教師多參加各級(jí)各類教學(xué)論文的評(píng)比和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助。以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué),推動(dòng)教研水平的整體提高。高一歷史第二學(xué)期工作計(jì)劃 歷史課學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,把課改的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí),提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。樹立以學(xué)生發(fā)展為本、為學(xué)生服務(wù)的理念。進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,研究新課標(biāo)教材。在課堂教學(xué)過程中,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)觀念,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,全面提高教學(xué)質(zhì)量建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學(xué)科特色1。抓好常規(guī)教學(xué)工作。(1)督促本科組的每位教師認(rèn)真看一看及研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作
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