中學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-12 08:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)師。熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“沒有愛就沒有教育”的思想，要“學(xué)會(huì)理解學(xué)生、學(xué)會(huì)寬容學(xué)生、學(xué)會(huì)善待學(xué)生、學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)生”保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生才能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。及時(shí)轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，更好地做到教師角色的轉(zhuǎn)變。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師就是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來
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