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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村振興存在的問題,原因及對(duì)策五篇作文(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 08:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 村任職,選優(yōu)配強(qiáng)村支兩委干部,打造一批想干事、能干事、干得成事的基層干部,真正實(shí)現(xiàn)人才引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。其次,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn),引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障制度。再次,加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力,推動(dòng)人才管理職能部門簡(jiǎn)政放權(quán),保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán)。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃,實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計(jì)劃、高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃,扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人。最后,政府出臺(tái)政策,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)力量投身鄉(xiāng)村建設(shè),以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興,吸引更多人才投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)。(二)進(jìn)一步突破城鄉(xiāng)二元體制,提升城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平城鄉(xiāng)一體化是城鄉(xiāng)之間各種資源和生產(chǎn)要素自由流動(dòng)、優(yōu)化配置、相互協(xié)調(diào)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化以及生態(tài)等日益融合的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程,其出發(fā)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間的協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。要解決城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施配置差異,真正實(shí)現(xiàn)“一體化”,必須進(jìn)一步突破城鄉(xiāng)二元體制的束縛和影響,取消城鄉(xiāng)有別的公共產(chǎn)品供給體制,完善農(nóng)村教育、醫(yī)療、交通等公共服務(wù)設(shè)施配置,提升城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平,最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)地區(qū)間的均衡發(fā)展。首先,大力促進(jìn)農(nóng)村基本公共服務(wù)設(shè)施完善。讓資本、技術(shù)、管理等要素向農(nóng)村流動(dòng),把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)放在農(nóng)村,加快農(nóng)村公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力推動(dòng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通。公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視等是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)性工程,是目前影響鄉(xiāng)村振興的明顯短板。近年來雖然農(nóng)村的公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視建設(shè)得到了全面提速,但是依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施供給不足,特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)、集中連片特困地區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,短板尤為明顯。加快推動(dòng)城鎮(zhèn)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸,逐步消除城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)設(shè)施差異,提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平,改善農(nóng)村的生活環(huán)境,滿足農(nóng)民基礎(chǔ)性需求,加大對(duì)基層健康衛(wèi)生事業(yè)的投入,完善農(nóng)村醫(yī)療體系,關(guān)注農(nóng)村高發(fā)病癥,定期開展農(nóng)村健康體檢,讓廣大農(nóng)民過上幸福安康的生活。其次,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。高度重視發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,推動(dòng)建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。政府應(yīng)加大教育專項(xiàng)投入,全面改善農(nóng)村學(xué)?;巨k學(xué)條件,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。推進(jìn)農(nóng)村普及高中階段教育,大力支持教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。以市縣為單位,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射農(nóng)村薄弱學(xué)校常態(tài)化,統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)師資,建立健全教師人才激勵(lì)機(jī)制,充實(shí)提高鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。健全學(xué)生資助制度,使家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村學(xué)生有學(xué)上,有書讀,結(jié)合本地實(shí)際,把農(nóng)村有需要的特殊人群納入特殊教育體系。最后,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民增收。健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民工多渠道轉(zhuǎn)移就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。深化戶籍制度改革,促進(jìn)有條件、有意愿、在城鎮(zhèn)有穩(wěn)定就業(yè)和住所的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)有序落戶,依法平等享受城鎮(zhèn)公共服務(wù)。加強(qiáng)扶持引導(dǎo)服務(wù),實(shí)施鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng),大力發(fā)展文化、科技、旅游、生態(tài)等鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),振興傳統(tǒng)工藝。培育家庭工場(chǎng)、手工作坊、鄉(xiāng)村車間,鼓勵(lì)在鄉(xiāng)村地區(qū)興辦環(huán)境友好型企業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化,提供更多就業(yè)崗位。拓寬農(nóng)民增收渠道,鼓勵(lì)農(nóng)民勤勞守法致富,增加農(nóng)村低收入者收入,擴(kuò)大農(nóng)村中等收入群體,保持農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民。(三)深化農(nóng)村土地制度改革,全力助推農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興,重點(diǎn)在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與規(guī)?;嗦?lián)系,但是在中國農(nóng)村仍然以傳統(tǒng)技術(shù)來耕作,基本上是一家一戶的分散式經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)效率低,經(jīng)營(yíng)成本高,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往處于劣勢(shì)。這要求我們對(duì)原有的生產(chǎn)方式進(jìn)行革新,把握當(dāng)前農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)不斷發(fā)展、產(chǎn)業(yè)跨界融合不斷深化、新業(yè)態(tài)新動(dòng)能不斷涌現(xiàn)的時(shí)代特征,深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,破解農(nóng)業(yè)發(fā)展制約因素,重塑農(nóng)村產(chǎn)業(yè)形態(tài),構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系。尤其是要重視把單打獨(dú)斗的村民組織起來,把資源、資金、技術(shù)、人才有機(jī)統(tǒng)一起來,因地制宜,結(jié)合實(shí)際全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的生產(chǎn)、管理、銷售方式,提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)力水平。當(dāng)然,這需要政府尤其是需要基層黨組織充分發(fā)揮積極主導(dǎo)作用。一方面,在鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度基礎(chǔ)上,深化農(nóng)村土地制度改革,在堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有權(quán)前提下,使承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)三權(quán)分置,經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的格局;改革農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地制度,完善土地增值收益的合理分配機(jī)制;改革農(nóng)村宅基地制度,完善農(nóng)民住房保障機(jī)制,探索宅基地有償使用與自愿退出機(jī)制和農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓的有效途徑。另一方面,要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益,壯大集體經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革與創(chuàng)新,探索農(nóng)村集體所有制經(jīng)濟(jì)的有效組織形式和實(shí)現(xiàn)方式,明晰集體產(chǎn)權(quán),盤活集體資產(chǎn),增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入,結(jié)合實(shí)際實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展。(四)繁榮興盛農(nóng)村文化,煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象現(xiàn)有的農(nóng)村精神文化活動(dòng)存在不少問題。在私人精神文化上表現(xiàn)為文化形式單
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