20xx年班級目標管理(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人人都講普通話寫規(guī)范字，人人都能掌握文明禮儀并身體力行。在班主任和團隊組織的指導下，集體的事由集體討論決定。班委會的事，都由自己管理，活動由集體開展。人人都有為集體，為他人服務的崗位，堅持為他人，為班級，為學校，為社會做好事。第一、紀律全班同學嚴格要求自己，不違反班規(guī)校紀。課堂以及自習課要安靜。晚上就寢后嚴禁說話。班長和紀律委員認真做好本職工作，維護班級紀律，鼓勵同學自覺遵守紀律。第二、衛(wèi)生教室、衛(wèi)生打掃干凈。值日生擦黑板和整理講桌。利用課間時間保持講桌和學生座位周圍的衛(wèi)生。第三、學習上課認真聽講，不做與上課無關的事情，減少說閑話的次數(shù)。按時完成作業(yè)，不抄襲。同學間成立學習小組，相互幫助，共同提高成績。二、存在的問題。不抄作業(yè)差生怎樣做得到。后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成。時間要矯正他們的不良習慣還有困難。在實現(xiàn)以上目標的過程中，一些后進生文化課成績提高有困難。另外，后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成。因而，短時間要矯正他們的不良習慣還有困難，從而給班級爭先創(chuàng)優(yōu)帶來一定難度。三、解決措施針對班級目標，結(jié)合在實現(xiàn)目標過程中可能遇到的困難，我們覺得需要從以下幾方面入手：建立學習小組，幫助解決學習中的一切困難，監(jiān)督學習的情況，以此來指導后進生的學習。嚴格守紀，適量懲罰。要讓學生明確什么事能做，什么事不能做，從嚴要求自己，違反紀律適當懲戒。熱情幫助，真情感化。對待違紀學生或?qū)W習遇到困難的學生，我們不能孤立、疏遠他，要動員同學們耐心地幫助他，真誠地關心他，以實際行動感化他，使其去實現(xiàn)自我教育，讓道德內(nèi)化為習慣。個人制定自己的奮斗目標，在老師的督促下，在同學的關注下逐步去實現(xiàn)。習慣養(yǎng)成分階段落實，利用班會等活動讓學生知曉一日常規(guī)細則，鼓勵學生逐步去養(yǎng)成好習慣。每周進行行為習慣，學習習慣專題小結(jié)，表
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1