20xx年幼兒園反恐防暴應(yīng)急演練方案及流程五篇(編輯修改稿)
2025-08-12 04:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)意見，進(jìn)行全園師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《茶山中心幼兒園反恐防暴應(yīng)急演練方案》。一、反恐防暴演練目的：進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。二、演練時(shí)間：2022年9月6日上午10：00三、演練地點(diǎn)：茶山中心幼兒園內(nèi)四、參加人員：蘭陵派出所民警張警官、王玉林（扮演歹徒）、兩位保安、全園幼兒及教職員工。五、演練組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組我園為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng)：常玥副組長(zhǎng)：馮亞、張建軍（蘭陵派出所警官）成員：全體教職工崗位安排及職責(zé)（1）總指揮——常玥：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令。（2）應(yīng)急指揮組——華莉娟：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達(dá)崗位，開展應(yīng)急處理工作，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求支援。（3）應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組——許雅聆：負(fù)責(zé)演習(xí)過程的安全聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)協(xié)助各班老師維持幼兒秩序，開展應(yīng)急處理工作，在第一時(shí)間向有關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求支援。（4）應(yīng)急防暴組：園門警衛(wèi)組——保安：分別負(fù)責(zé)幼兒園大門警戒，全力制服歹徒，保證師生安全。應(yīng)急救援組——馮亞：組織后勤人員協(xié)助保安全力制服歹徒，保證師生安全。小班年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)小班各班的疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。中班年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)中班各班的幼兒有序集中，撤離到安全地點(diǎn)，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告人數(shù)。大班年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)大班各班的幼兒有序集中，撤離到安全地點(diǎn)，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告報(bào)告人數(shù)。（5）醫(yī)療救助組——蔡霞華職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。（6）情緒安撫組——顧智敏、鄭凌云、蔣君、宗旭花：幼兒的情緒安撫、受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線?；顒?dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。七、演練過程：教師帶領(lǐng)幼兒正常開展各項(xiàng)活動(dòng)，“歹徒”出現(xiàn)。保安蔣衛(wèi)初立即按響一鍵報(bào)警器，同時(shí)拿起器械與“歹徒”周旋。另一保安許建國(guó)快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組許雅聆立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，維持園內(nèi)外人員的秩序，阻止其他無關(guān)人員的進(jìn)入。應(yīng)急指揮組華莉娟通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。應(yīng)急小組成員：各班老師將幼兒護(hù)送到各班教室內(nèi)，緊閉門窗，躲避到安全的地方。八、逃生避險(xiǎn)方法：聽到報(bào)警信號(hào)及總指揮喊話后，帶班教師立即停止活動(dòng)，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。組織外場(chǎng)幼兒往最近的教室逃生，將班級(jí)門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒。最后一名幼兒進(jìn)入班級(jí)，立即關(guān)閉教室門。九、防暴演練要求：演練前組織全體教職員工學(xué)習(xí)，傳達(dá)到參演的師生，進(jìn)行思想動(dòng)員，根據(jù)演練要求，制定細(xì)則、分解任務(wù)，確保演練成功。應(yīng)急指揮組負(fù)責(zé)在演練前檢查各種演練工具和通訊設(shè)備的情況，確保通訊暢通。全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防暴演練活動(dòng)，不得延誤。各班教師和保育員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防暴演練。進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。篇四：幼兒園反恐防暴應(yīng)急演練方案及流程為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí)，提升反恐防暴能力，根據(jù)天寧區(qū)教育局知道意見，進(jìn)行全園師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《茶山中心幼兒園反恐防暴應(yīng)急演練方案》。一、反恐防暴演練目的：進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。二、演練
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