小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練(編輯修改稿)
2024-10-20 23:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生知恐、識(shí)恐、防恐、反恐的能力，木蘭鎮(zhèn)XX小學(xué)于2019年1月2日上午大課間組織全校師生開(kāi)展了反恐防暴疏散演練。為了做好這次演練，學(xué)校安全組制定了反恐防暴應(yīng)急演練方案，對(duì)各位老師進(jìn)行了分工部署，讓全體教師充分地做好演練準(zhǔn)備。上午9時(shí)50分，學(xué)生正在進(jìn)行“大課間”活動(dòng)，“歹徒”利用大門(mén)僅存的一點(diǎn)小縫隙偷偷進(jìn)入校園，保安在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校隨即啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校保安、保衛(wèi)干部以及部分年輕老師組成的安保組應(yīng)急防暴組第一時(shí)間將歹徒制服。隨后，保安還向老師們講授制服歹徒的技巧。廣播發(fā)出信號(hào)“發(fā)現(xiàn)有可疑恐怖分子進(jìn)入校園，各位老師立即組織學(xué)生回班級(jí)躲避”。老師們聞?dòng)嵑罅⒓磶ьI(lǐng)同學(xué)們跑回教室，清點(diǎn)人數(shù)，并將教室門(mén)、窗戶(hù)關(guān)緊上鎖，指導(dǎo)學(xué)生抱頭躲在課桌地下，安靜無(wú)聲，以免引起歹徒注意。演練結(jié)束后，利用廣播對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓師生們了解了更多反恐防暴的知識(shí)，進(jìn)一步明確反恐的重要性。通過(guò)此次反恐防暴疏散演練，不僅提高了師生們自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，而且樹(shù)立了“應(yīng)急始于心，防范始于行”防范意識(shí)。XX鎮(zhèn)XX小學(xué)2018年1月2日第四篇：反恐防暴應(yīng)急演練方案(初稿)防暴力事件應(yīng)急演練方案為了增強(qiáng)防暴力事件意識(shí)，提升防暴力事件的能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行2015年師生防暴力事件應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制訂同方學(xué)校《2015年防暴力應(yīng)急演練方案》。一、演練的目的進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。二、演練時(shí)間2015年12月4日下午大課間三、演練現(xiàn)場(chǎng)教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi)四、演練對(duì)象 全體師生五、演練內(nèi)容以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護(hù)、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：校園襲擊事件報(bào)警演練。校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置（與歹徒周旋和報(bào)告）演練。校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。學(xué)校醫(yī)務(wù)人員救護(hù)演練。六、演練步驟（一）演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置(二）演練開(kāi)始報(bào)警演練場(chǎng)景1：一男子自稱(chēng)學(xué)生家長(zhǎng)，在門(mén)衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里
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