小學反恐防暴應急演練(編輯修改稿)
2025-10-20 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生知恐、識恐、防恐、反恐的能力，木蘭鎮(zhèn)XX小學于2019年1月2日上午大課間組織全校師生開展了反恐防暴疏散演練。為了做好這次演練，學校安全組制定了反恐防暴應急演練方案，對各位老師進行了分工部署，讓全體教師充分地做好演練準備。上午9時50分，學生正在進行“大課間”活動，“歹徒”利用大門僅存的一點小縫隙偷偷進入校園，保安在第一時間發(fā)現(xiàn)，通知學校領導，學校隨即啟動防恐反恐應急預案。由學校保安、保衛(wèi)干部以及部分年輕老師組成的安保組應急防暴組第一時間將歹徒制服。隨后，保安還向老師們講授制服歹徒的技巧。廣播發(fā)出信號“發(fā)現(xiàn)有可疑恐怖分子進入校園，各位老師立即組織學生回班級躲避”。老師們聞訊后立即帶領同學們跑回教室，清點人數(shù)，并將教室門、窗戶關緊上鎖，指導學生抱頭躲在課桌地下，安靜無聲，以免引起歹徒注意。演練結束后，利用廣播對此次活動進行總結，讓師生們了解了更多反恐防暴的知識，進一步明確反恐的重要性。通過此次反恐防暴疏散演練，不僅提高了師生們自我保護能力和應對突發(fā)事件的處置能力，而且樹立了“應急始于心，防范始于行”防范意識。XX鎮(zhèn)XX小學2018年1月2日第四篇：反恐防暴應急演練方案(初稿)防暴力事件應急演練方案為了增強防暴力事件意識，提升防暴力事件的能力，經(jīng)學校研究，進行2015年師生防暴力事件應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制訂同方學?！?015年防暴力應急演練方案》。一、演練的目的進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。二、演練時間2015年12月4日下午大課間三、演練現(xiàn)場教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)四、演練對象 全體師生五、演練內(nèi)容以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：校園襲擊事件報警演練。校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。學校醫(yī)務人員救護演練。六、演練步驟（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置(二）演練開始報警演練場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里
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