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最新狼和小羊教案中班救小羊教案中班(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 04:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 引導幼兒發(fā)現(xiàn)動作、語調、語氣、表情上變化。)。二、分小組共同討論故事結尾的改編。幼兒分小組討論改編故事的結尾。交流、分享改編的結尾。師:你想怎么改編故事的結尾?狼可以怎么說、怎么做?小動物們又可以怎么說、怎么做?三、幼兒分組游戲,教師觀察指導。觀察幼兒能否綜合運用語言、動作、表情大膽地表現(xiàn)角色特征。指導幼兒改編故事的結尾。觀察幼兒對改編后的角色對話、動作和表情的表演情況。四、整理游戲場地,收拾游戲材料,交流游戲情況。整理游戲場地,歸類收拾游戲材料。交流游戲情況。附:一只小羊正在河邊河水,一只狼走過來說:這河里的水是我的,你為什么喝我的水!小羊說:這河里的水是山上流下來的,大家都可以喝,怎么說是你的呢?狼說:我說是我的就是我的!你喝了我的水,晚上我要來吃掉你!狼說完了就狠狠地搖著尾巴走了。小羊回到家里,想起狼說晚上要來吃他,就坐在門口哭起來了。一只小花貓走來,看見小羊在哭,就問:小羊,你為什么哭???小羊說:狼說今天晚上要來吃我。小花貓說:不要緊,晚上我來幫助你。小花貓說完就走了。小羊還坐在門口哭。一只小黃狗走來,看見小羊在哭,就問:小羊,你為什么哭?。啃⊙蛘f:狼說今天晚上要來吃我。小黃狗說:不要緊,晚上我來幫助你。小黃狗說完就走了。小羊還坐在門口哭。一匹馬走來,看見小羊在哭,就問:小羊,你為什么哭啊?小羊說:狼說今天晚上要來吃我。白馬說:不要緊,晚上我來幫助你。白馬說完就走了。小羊還坐在門口哭。一只大象走來,看見小羊在哭,就問:小羊,你為什么哭?。啃⊙蛘f:狼說今天晚上要來吃我。大象說:不要緊,晚上我來幫助你。大象說完就走了。到了天黑的時候,小花貓,小黃狗,白馬,大象都來了。大家在一起商量怎樣來幫助小羊。小花貓說:小羊,你到外邊找個地方藏起來,我躲在灶臺上,狼來了,找不到小羊,他一定會到火爐這邊來點火,那時候,我就用爪子抓他。小黃狗說:狼被小花貓抓了,一定會往外跑;我躲在門口,等他出來的時候,我就咬他。白馬說:狼被小黃狗咬了,一定會往房子后邊跑;我躲在房子后邊,等他跑來的時候,我就踢他。大象說:我站在大樹底下,等狼從大樹旁邊逃跑的時候,我就用鼻子把他卷起來扔到河里去。大家商量好了。小羊藏到外邊的大樹后面,小花貓?zhí)狭嗽钆_,小黃狗蹲在門背后,白馬躲在房子后邊,大象站在大樹底下。大家一聲也不響,靜靜地聽著聲音。不大一會兒,老狼吧噠吧噠地走來了。老狼走進屋子里。屋子里黑洞洞的,什么也看不見。他就到火爐那兒點火。小花貓?zhí)饋?,用它發(fā)亮的眼睛,看準老狼的臉就是一爪子。老狼嚇壞了,噢的一聲,轉身就往外跑。小黃狗從門背后竄起來,看準老狼的腿就是一口。老狼疼得噢噢地叫著,想繞到房子后邊逃走。這時候,白馬抬起腿來,看準老狼狠狠地踢了一腳,把老狼踢到踢得好遠,一直踢到大樹那兒。小羊也勇敢地從樹后面沖出來,用他尖尖的角,對準老狼頂了一下。老狼被小花貓抓了一爪子,被小黃狗咬了一口,被白馬踢了一腳,又被小羊頂了一下,摔在地上站也站不起來了。這時候,大象用鼻子把老狼卷起來,呼的一聲,把老狼扔到很遠很遠的大河里去。老狼淹死在水里,再也不能來吃小羊了。狼和小羊教案中班篇四喜歡繪畫活動,嘗試用段數西安的方式表現(xiàn)小草。了解小羊簡單的生活習性,萌發(fā)愛護小動物的情感。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣?!犊鞓芳覉@》畫頁、油畫棒每人一盒。教師模仿小樣的叫聲“咩咩咩…”引起幼兒的興趣,并請小朋友猜一猜這是什么小動物?”“你在哪見過小羊?他長得什么樣?他愛吃什么東西?你喂過它嗎?”請幼兒大膽表達。請幼兒觀察畫面,“看一看草地上有機制小羊?他們在做什么?”“小羊最愛吃草了,可是草地上沒有小草怎么辦呢?請小朋友給小羊花一些小草好嗎?”教師邊說兒歌邊教幼兒繪畫小草:“青草地長青草小羊吃草咩咩叫?!庇變涸诋嫾埳溪毩⒗L畫,教師進行個別指導。展示作品,體驗成功。讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中,自主觀察、分辨、發(fā)現(xiàn)物體的基本特征,在自選的材料上自由想象,用線條大膽表現(xiàn)自己眼里、心里的可愛形象,充分體驗了審美愉悅和創(chuàng)造的快樂,體會到了自我表達和創(chuàng)造的成就感。狼和小羊教案中班篇五聽爸爸媽媽的話,外出不亂跑。教育幼兒在外出游玩時,要遵守集體規(guī)則。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。幼兒欣賞故事,教育幼兒外出時要聽大人的話,不要亂跑。(1)、幼兒邊看,教師邊講故事。聯(lián)系幼兒的實際生活,
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