20xx年小學(xué)敘事文教案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 拍的是溫柔的小溪中游泳的孩童，而不是洪水中即將溺亡的人們；攝下的是暖暖的火苗，而并非火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)里命懸一線的女主人……因?yàn)?，相機(jī)應(yīng)是記錄生命之美的物品，一個(gè)擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的朋友，而不是災(zāi)難和危險(xiǎn)中一個(gè)冷漠的旁觀者。小學(xué)敘事文教案篇四家鄉(xiāng)的小河我家后面有一條小河。我十分喜愛(ài)它。記得我小的時(shí)候，媽媽帶著我到河邊玩。我指著嘩嘩的流水，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多水往那里流？”媽媽笑著說(shuō)：“這是土河，水向東流入大海?！睆拇送梁舆@個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小花一樣，伴隨著小河慢慢地長(zhǎng)大。春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭，小燕子也從南方飛回來(lái)，在清澈的水面上自由飛翔。每天放學(xué)，我都會(huì)參加著百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在鋪滿(mǎn)綠色的河邊玩耍。玩累了，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。夏天來(lái)了，兩岸的景色更美了。河邊綠樹(shù)成蔭。放學(xué)了，我有時(shí)到小河里學(xué)游泳，游來(lái)游去好玩極了；有時(shí)在岸邊幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走了一天的酷熱，才回家。秋天到了，河里的魚(yú)蝦更肥了。每到秋假，我就和爸爸去摸魚(yú)捉蝦。爸爸可厲害了，一下之就捉到了許多大魚(yú)。每次我們父子倆都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子魚(yú)蝦，高高興興地回家去。冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到小河邊玩耍，熱鬧極了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛(ài)它；我愛(ài)源源不斷的流水；我愛(ài)兩岸的美麗景色；我愛(ài)它用涓涓細(xì)水滋潤(rùn)著岸邊的田地，給人們送去了豐收和快樂(lè)。我永遠(yuǎn)愛(ài)這條家鄉(xiāng)的小河。小學(xué)敘事文教案篇五我擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作已經(jīng)很久了，回想起我的教學(xué)經(jīng)歷，有許多地方值得反思和總結(jié)。起初來(lái)的時(shí)候我在想我到底應(yīng)該怎樣來(lái)教我的學(xué)生，怎樣達(dá)到新教學(xué)目標(biāo)的要求和充分利用并實(shí)踐新的課程改革怎樣才能把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)發(fā)揮到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去呢？果然我的擔(dān)心不是多余的，一開(kāi)始的教學(xué)就沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單，我一直把自己在師范的所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去，可是我卻忽略了一個(gè)重點(diǎn)：農(nóng)村孩子和城市的孩子是不一樣的，如：接受能力、實(shí)踐能力、小學(xué)生自信力等等方面。在這一點(diǎn)上我沒(méi)有特別注意教學(xué)設(shè)計(jì)，因此呢最初的教學(xué)目標(biāo)基本都沒(méi)有怎么達(dá)到的。在上了兩周之后我就發(fā)覺(jué)自己的設(shè)計(jì)怎么老是和學(xué)生不搭調(diào)呢？教學(xué)任務(wù)也無(wú)法完成，目標(biāo)也是困難。所以根據(jù)學(xué)生的心理特征我對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)，選擇和摸索更適合農(nóng)村孩子的教學(xué)模式。主要又以下幾個(gè)方面：一、糾正學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度在一開(kāi)始上音樂(lè)課的時(shí)候我就發(fā)覺(jué)很不對(duì)勁，大家都是覺(jué)得音樂(lè)課是所謂的“豆芽課”，上不上好都是無(wú)所謂的，覺(jué)得上音樂(lè)課只是唱一首歌那么簡(jiǎn)單，更別說(shuō)對(duì)音樂(lè)知識(shí)的渴望。更過(guò)分的是我在上面上我的音樂(lè)課很多同學(xué)都把自己的作業(yè)拿出來(lái)做，根本就不管我在上什么課，聽(tīng)的同學(xué)呢還動(dòng)動(dòng)小嘴，不聽(tīng)的同學(xué)完全就沒(méi)有在這堂課上。我這一想就擔(dān)心了，這個(gè)該怎么辦呢？小學(xué)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)明確規(guī)定要掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和基本技能才行的，要培養(yǎng)音樂(lè)興趣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)生連學(xué)習(xí)這個(gè)的想法都沒(méi)有我要怎樣才能讓他們學(xué)習(xí)呢？最后我想我應(yīng)該以興趣來(lái)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、
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