【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”。（2）正午，以“素”“綠”繪色，以“懸”“漱”繪形。這些都與 “清榮峻茂”相照應(yīng)。而寫(xiě)冬景，則重在繪聲，“長(zhǎng)嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。作者的情感則蘊(yùn)含其中，一個(gè)“趣”字，確切地表達(dá)了此時(shí)的愉悅心情，而末段的“凄”字，既是對(duì)猿聲的描述，也是對(duì)秋景所觸發(fā)的感情。，在通常情況下，船只因江水流速過(guò)急，不會(huì)冒險(xiǎn)出發(fā)，但在“王命急宣”的情況下，船只一旦起航，便可“朝發(fā)白帝，暮到江陵”。作者正是通過(guò)這兩種情況的對(duì)比性敘述，表現(xiàn)了夏日長(zhǎng)江水勢(shì)之大，流速之快。：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。（杜甫《登高》）東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門(mén)送別》）曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。（元稹《離思》）《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”即借用了《三峽》中的“朝發(fā)白帝，暮到江陵”。柳宗元的《小石潭記》以“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)“境清”等。十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保@是一部___________和__________名著。（1）弗敢加也（ ） （2）神弗福也（ ）（3）忠之屬也（ ） （4）望其旗靡（ ），語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，曹劌只說(shuō)了兩次“未可”、“可矣”，這樣簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點(diǎn)？？、從容自信的基礎(chǔ)是什么，你從中得到了怎樣的啟示？【參考答案】1.《左傳》 史學(xué) 文學(xué)2.（1）虛報(bào)（虛夸）。 （2）賜福，保佑。 （3）盡力做好分內(nèi)的事（盡心竭力）。 （4）倒下。、從容不迫、善于抓住戰(zhàn)機(jī)。4.（1）為什么齊人“三鼓”之后而“鼓”？（2）為什么待他“下視其轍”、“登軾而望”之后才認(rèn)為可以追擊？，曹劌能夠仔細(xì)觀察敵情，在充分了解自己實(shí)力的基礎(chǔ)上了解對(duì)方特點(diǎn)和實(shí)力，做到知己知彼。啟示圍繞“面對(duì)大事應(yīng)運(yùn)用智慧，靈活應(yīng)對(duì)”回答即可。曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 曹劌論戰(zhàn)閱讀理解篇八【甲文】公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙文】濠州定遠(yuǎn)縣一弓手，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見(jiàn)必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步，適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之一舉而斃蓋乘隙也?！咀⑨尅竣馘┲荻ㄟh(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。②弓手：又稱(chēng)弓兵，宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。10．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是a．公與之乘 弓手應(yīng)聲刺之b．遠(yuǎn)近皆服其能其真無(wú)馬耶c．學(xué)而不思則罔遂曳矛而斗d．見(jiàn)必與之決生死 輕寡人與11．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是a．齊人三鼓（鼓：擊鼓） b．公將馳之（馳：奔跑）c．遠(yuǎn)近皆服其能（服：佩服） d．適值偷在市飲酒（適：恰好）12．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是a．甲文“公將鼓之”“公將馳之”，說(shuō)明了魯莊公的急躁冒進(jìn)；兩個(gè)“未可”、兩個(gè)“可矣”，則表現(xiàn)了曹劌的深謀遠(yuǎn)慮，胸有成竹。b．乙文“弓手應(yīng)聲刺之/一舉而斃／蓋乘隙也”這句話(huà)的節(jié)奏劃分是正確的。c．甲、乙兩文主人公都善于把握戰(zhàn)機(jī)，從而一舉取得勝利。d．甲、乙兩文都運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)主人公機(jī)智勇敢的性格特點(diǎn)。13．翻譯下列句子。（4分）①一鼓作氣，再而衰，三而竭。②汝敢與我尉馬前決生死乎？10．a(chǎn) 11．b 12．d13．①第一次擊鼓能振奮士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就減弱了，第三次擊鼓時(shí)士氣就衰竭了。（2分）②你敢和我在縣尉的馬前決一生死嗎？（2分）曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 曹劌論戰(zhàn)閱讀理解篇九【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【乙】嘗①見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺。一大蛇過(guò)其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而嘗見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺。一大蛇過(guò)其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及②。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將③追蛇者；蛇怒，復(fù)昂首欲吞之。蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復(fù)懸絲疾下，蛇復(fù)昂首待④之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃盬⑥其腦，果腹而去。注：①?lài)L：曾經(jīng)②而勢(shì)稍不及，及：到，到達(dá)。③若將，若：好像。④待：防備。⑤飆：像疾風(fēng)一樣。這里指迅速。⑥盬（gǔ:）吸飲。15．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）⑴公將鼓之: ⑵再而衰：⑶如是者三四次： ⑷果腹而去：16．翻譯下列句子。(4分)⑴彼竭我盈，故克之。⑵蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)。17．甲文中魯國(guó)軍隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī)克敵制勝是在 之時(shí)；乙文中的蜘蛛是在蛇 之時(shí)，乘其不備，置蛇于死地。 （2分）18．甲文曹劌在這場(chǎng)戰(zhàn)役中的表現(xiàn)給了你什么啟發(fā)？（2分）。（2分）參考答案：15．（1）擊鼓（2）第二次（3）像這樣（4）離開(kāi)16．（1）他們的勇氣已經(jīng)完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們（2）蜘蛛乘蛇不防備，迅速懸絲垂下，盤(pán)踞在蛇的頭上。17。轍亂旗棄靡，以首俯地18．示例一：我們遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。示例二：對(duì)事物的正確判斷應(yīng)建立在仔細(xì)觀察，周密分析的基礎(chǔ)上19．弱者如果能抓住時(shí)機(jī)，也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 曹劌論戰(zhàn)閱讀理解篇十【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，