最新朗誦比賽策劃書活動背景(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 02:36 本頁面
【文章內容簡介】 獎項設置： 一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據情況進行調整）本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的大學生活，使我校同學素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度?；顒蛹殑t：一 ：活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。二：決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予1520分鐘準備，進行即興朗誦。三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節(jié)目或小游戲，調動現場氣氛。四：每一位選手結束后評委根據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。一、 主持人介紹評委老師及嘉賓二、進入第一輪比賽三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦六、比賽結束由評委給分并進行點評七、結合參賽者兩輪分數進行統(tǒng)計八、主持人宣布獲獎名單九、嘉賓頒獎十、比賽結束朗誦比賽策劃書活動背景篇五，現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。河北聯合大學教務處河北聯合大學語言文字工作委員會承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦20xx20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及20xx級其他有興趣的學生。課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數不得超過10人。其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯系教師：田xx，手機。所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網址：陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網址：xxxxx)報名。2 、朗誦篇目為中國文學經典詩歌、小說及其節(jié)選。朗誦時間6分鐘以內。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁贰槲?、古典服裝等輔助手段。第七周周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單。地點：第五教學樓。進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯系教師：田曉宇，手機。決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。選誦作品及配樂一經確定，決賽時不得臨時變更。每個課程班選派10名同學現場觀摩，按上課要求考勤。歡迎選派之外的同學觀摩學習。10分制，取評委平均分，保留小數點后兩位。1選讀內容健康向上，符合活動主題要求(2分)2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內涵(3分)4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎者頒發(fā)榮譽證書、獎品。1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。2依據河北聯合大學學生綜合素質測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質加分。3所有參賽學生敬請關注教
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1