【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 買數(shù)副象棋，茶葉（望院團(tuán)委提供）、一次性杯子等。此次活動(dòng)取前12名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。棋類大賽策劃書 棋類比賽策劃書活動(dòng)背景篇五為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。中國(guó)象棋xx中學(xué)全體同學(xué)以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。一、報(bào)名對(duì)象：實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生二、報(bào)名方式與截止時(shí)間（一）參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名；也可直接到廣播站報(bào)名。（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)（一）初賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室（二）決賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍；全校冠軍、亞軍、季軍；五、比賽規(guī)則本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。棋類大賽策劃書 棋類比賽策劃書活動(dòng)背景篇六為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋、五子棋進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生參與棋類活動(dòng)的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎(chǔ)上，決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。一、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生校園文化生活與課外文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為廣大小學(xué)生搭建展示自身特長(zhǎng)，互相交流的平臺(tái)，更好地發(fā)揮一技之長(zhǎng)。二、參賽對(duì)象、級(jí)別：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)所有學(xué)生。三、比賽項(xiàng)目：圍棋。四、報(bào)名、比賽時(shí)間：比賽時(shí)間：20xx年4月7日至11日。具體比賽時(shí)間另行通知。五、比賽地點(diǎn)：南二樓錄播室六、比賽規(guī)則：比賽采用淘汰制（先抽簽）。比賽采用國(guó)家體育總局審定的《中國(guó)圍棋競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場(chǎng)的選手視為本局棄權(quán)。象棋執(zhí)紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；比賽過程不悔棋。比賽時(shí)，對(duì)局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。對(duì)局者應(yīng)注意言行文明，保持衣著整潔。凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員根據(jù)總則或競(jìng)賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對(duì)不能確認(rèn)的判例，應(yīng)及時(shí)申報(bào)裁判長(zhǎng)處理。觀棋不語真君子，場(chǎng)內(nèi)觀眾禁止喧嘩，禁止討論棋勢(shì)，否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照參賽級(jí)別分取冠、亞、季軍。其余選手分別命名為校園段圍棋選手。棋類大賽策劃書 棋類比賽策劃書活動(dòng)背景篇七“三棋賽”——中國(guó)象棋、五子棋、跳棋。1. 提高人的注意力，培養(yǎng)心靜能力2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，培養(yǎng)認(rèn)真程度3. 提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力4. 鍛煉人的頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)抗挫折意識(shí)5. 培養(yǎng)人的大局觀念，培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼xx系xx班全體學(xué)生外語樓51111月初晚自習(xí)時(shí)間活動(dòng)將通過抽簽的方式隨機(jī)分成六組，每組7人，由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判（共43人次）；每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長(zhǎng)；組員根據(jù)自己的特長(zhǎng)，分成三隊(duì)，a小隊(duì)2人；b小隊(duì)2人；c小隊(duì)3人；a小隊(duì)下象棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，兩小隊(duì)之間比賽方式如下：甲1（先手）vs乙1（后手）甲2（后手）vs乙2（先手）勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。b小隊(duì)下五子棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，采取7局4勝制，甲1（先手）vs乙1（后手）甲2（后手）vs乙2（先手）勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。c小隊(duì)下跳棋：采取3vs3方式進(jìn)行，各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，每局第一個(gè)勝者得積分5，第二個(gè)得積分4，第三個(gè)得積分3，第四個(gè)得積分2，第五個(gè)得積分1，第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”由裁判計(jì)算各組最后所得積分，決出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí)，實(shí)行加時(shí)賽，比賽使用飛行棋決定勝負(fù)；2. 活動(dòng)中應(yīng)聽從裁判及班委會(huì)的安排與管理，保持教室安靜；3. 活動(dòng)結(jié)束后對(duì)教室進(jìn)行清潔，將大紙片帶走。策劃人：xx組織：全體班委成員棋類大賽策劃書 棋類比賽策劃書活動(dòng)背景篇八文化巡禮月“棋”聚一堂（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；（二）鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社協(xié)辦