【文章內(nèi)容簡介】 怎樣玩這些不同形狀的格子房子?(幼：單腳跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。)請幾個幼兒示范創(chuàng)意玩法。(教育幼兒在活動過程中不要互相碰撞，學會保護自己和同伴，學會商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。)教師小結(jié)：請幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。(1)師：你剛才和誰一起玩的?你們是怎樣跳格子房子的?鼓勵幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。(2)你還能想出什么樣的跳法來?你還能想出什么形狀的格子房子呢?教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習12次。(1)講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項：從第一個房子起點開始，逐格單腳跳躍到終點。走到第二個房子起點，逐格雙腳跳躍到終點。走到第三個房子起點，逐格跨跳到終點。走到第四個房子起點，逐格單雙腳交替跳。跳躍時，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。(2)幼兒玩跳格子游戲，重點指導幼兒在連續(xù)跳的過程中不踩邊緣線。三、 游戲：爭奪紅旗玩法。幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。規(guī)則：跳房子的時候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊伍繼續(xù)第二種跳法。幼兒開始比賽。教師小結(jié)比賽情況。四、幼兒擦汗，隨音樂做放松運動炒黃豆結(jié)束。五、活動延伸：(1)在戶外活動時間讓幼兒繼續(xù)練習跳房子游戲的多種玩法。(2)在幼兒玩的過程中還可生成民間體育游戲如：踢沙包，夾沙包等。幼兒園大班戶外活動方案設(shè)計意圖 幼兒園大班戶外活動策劃方案篇九活動目標： 會“兩人三足”的游戲玩法，發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。 在民間體育游戲中體驗合作、競爭的愉悅。 提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。活動準備：繩子、紅黃標志若干，障礙物兩個?；顒舆^程：一、導入部分游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊?！敖裉煳覀儊硗?zhèn)€撈魚游戲，看看今天的小魚都是誰和誰一家。二、游戲部分找朋友紅黃兩隊進行找朋友活動，找到與自己合作的小伙伴，并排好隊。引入活動主題今天吧小朋友分成兩隊是要玩一個好玩的游戲，“兩人三足” 教師介紹游戲規(guī)則游戲分成兩隊，每次每隊兩人參加游戲，參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝?？诹铋_始，兩人開始向前行進，繞過障礙物回來，第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲，先回來者獲勝。 幼兒游戲注意：兩組幼兒的`腳應提前綁好。(1) 初步嘗試，教師提問游戲時你發(fā)現(xiàn)了什么問題?誰有什么好的方法能讓大家走的快一些。(2) 幼兒游戲三、結(jié)束部分小結(jié)比賽情況，做放松運動。教學反思：在這個活動中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎(chǔ)上進行加工和改造，正因為是孩子們經(jīng)常玩的，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來的，所以玩起來也特別的帶勁。幼兒園大班戶外活動方案設(shè)計意圖 幼兒園大班戶外活動策劃方案篇十設(shè)計背景天氣慢慢暖和了，孩子們都喜歡在戶外活動，做游戲!可大家都只顧得玩，做游戲，并沒有發(fā)現(xiàn)自己周圍的樹，小草，土地等發(fā)生了什么變化，所以我安排了這節(jié)課活動目標，讓幼兒感知春天動植物的變化。重點難點重點：讓幼兒感知春天來了，大自然以及動物發(fā)生的變化難點：讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法，并且能夠認真傾聽同伴講述。活動準備1老師： 景物照片，生字卡：春天，小草圖片，動物青蛙圖片：帶幼兒去野外郊游，觀察春天的景象并拍照，或搜集春天的圖片。帶幼兒植樹，點種活動過程。教師彈琴，幼兒唱歌：“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳?！保盒∨笥褌?，現(xiàn)在是什么季節(jié)(春天)?哦，春天來了，那么小朋友們覺得天氣變得怎么樣了(變暖和了，很舒服)?你們出去玩了嗎?都看到了什么，袁皓說：“小草變綠了，小樹上長出葉子了。”茍佳妮說：“迎春花開了。”李亞凡說：“天氣不冷了?！蓖踅瓭f：“我看書上說燕子在春天會飛回來?！睆垈ソ苷f：“在冬天睡覺的動物會醒來?！睆埇撜f：“那叫冬眠?！保簞偛糯蠹叶颊f的非常好，那么今天老師也帶來了很多春天里的寶寶(出示生字卡)39。春天39。讓幼兒知道春天來了，：小朋友老師手里拿的是小草寶寶，那么草寶寶在春天里是什么變化?幼兒：草兒變綠了!草兒從土里鉆出來了!：剛才大家都說的真棒，那么準能說說哪些冬眠的動物在春天醒來了嗎?”胡俊宇說：“有青蛙、有熊、有蛇。”李沛然說：“還有烏龜?！眲⒓杨Ｕf：“我上動物園時看見很多的小動物從它的房子里出來了?！苯處熃又鴨枺骸拔覀兂鋈ネ鏁r，衣服上有什么變化呀?”畢睿寧說：“不用穿棉衣了?！毖笱笳f：“不用戴帽子，不用戴手套了。：“小朋友說的可真好，春姑娘來了，春風輕輕地吹著，小草會變綠，小動物們也出來活動了。那些睡了一個冬天的熊、青蛙、烏龜和蛇也醒來了，我們出去玩時再也不用穿上厚厚的棉衣了。你們喜歡春天嗎?”幼兒說：“喜歡。”活動延伸：讓幼兒自己繪畫出心中“美麗的春天”。教學反思反思與體會：，并且情緒高漲，可見家長已經(jīng)帶孩子進行了觀察，這就增加了教師進行此項活動的信心。，并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景。從而達到教學目的。幼兒園大班戶外活動方案設(shè)計意圖 幼兒園大班戶外活動策劃方案篇十一游戲名稱：《滾皮球》游戲目的：、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。，激發(fā)對體育活動的興趣。游戲準備：大皮球(每人一個)平整、無障礙的空地。游戲規(guī)則：1聽口令行動，不可以自己隨意行動。，不得用腳踢，皮球不能離開地面。，不可以去搶他人的球。游戲玩法：，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的39。走向場地的另一邊。，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待老師的口令。以此類推進行。注意事項：。2幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。，能力好的拉長距離，能力差的則縮短距離。游戲名稱：《玩沙包》游戲目的：、腳走和手拋接等動作的技能。、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。游戲準備：小沙包(每人一個)平整、無障礙的空地，最好是跑道。游戲規(guī)則：1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。、撞、踩他人。游戲玩法：，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自己的頭上，全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽到跟著老師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭上，一個接一個跟在老師后面走。幼兒在場上分散站立，用雙手將自己的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑