最新幼兒園繪畫活動方案設(shè)計幼兒園繪畫活動方案的活動過程(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制的，并且左右對稱。認(rèn)識作畫新材料(樹葉)?！裉煳覀兊淖鳟嫴牧鲜菢淙~，請大家觀察你前面的樹葉，看看和自己的臉有什么共同的地方?小結(jié)：我們的臉中間的一條線把臉分成了兩半，左右對稱。樹葉就像臉，經(jīng)脈把葉子分成了兩半，而且還是對稱的，這樣我們在上面畫臉就容易很多，好特殊的葉子呀!教師示范?！獦淙~是對稱的，所以作畫的時候左邊畫眼睛，右邊也在對應(yīng)的地方畫眼睛?；y也要左右對稱。提示：先畫好五官，在五官周圍進(jìn)行裝飾，眉毛和眼睛周圍的紋樣向上斜著畫，涂色要均勻，注意左右對稱。幼兒園繪畫活動方案設(shè)計 幼兒園繪畫活動方案的活動過程篇五體驗水與墨在玻璃上的融合，感受色彩漸變。嘗試用宣紙與水墨對印，感受水墨的表現(xiàn)效果。能大膽地添畫水墨之景，體驗創(chuàng)造的樂趣。教具：多幅ppt水墨畫、范畫、未完成的添畫。學(xué)具：墨、水、玻璃桌、宣紙、圍裙、毛筆、國畫顏料、水桶。通過幻燈片引導(dǎo)幼兒觀察水墨畫中色彩深淺變化。(近景怎么樣?遠(yuǎn)景怎么樣?色彩有什么不同?)鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。教師總結(jié)：小朋友們發(fā)現(xiàn)了近處的景物清晰、遠(yuǎn)處的景物模糊，近景色彩深、遠(yuǎn)景色彩淺，近景大、遠(yuǎn)景小。先在玻璃桌上均勻澆水，將墨滴入水中，可用手指或毛筆將水與墨相接形成漸變。將宣紙與水墨對印，待宣紙干后再添畫場景。幼兒自由創(chuàng)作，感受水墨相接的變化。引導(dǎo)幼兒運用各種方法與色彩來表現(xiàn)自己的畫面。幫助動手能力弱的幼兒，及時肯定幼兒的創(chuàng)意。幼兒園繪畫活動方案設(shè)計 幼兒園繪畫活動方案的活動過程篇六觀察、發(fā)現(xiàn)抱的動作中手與人的關(guān)系。體驗家人抱自己時的關(guān)愛之情。能在繪畫中表現(xiàn)出抱的姿勢。知識經(jīng)驗：收集“溫馨的抱”的留影，并帶孩子欣賞、講述照片背后的故事；愛的抱抱情感調(diào)查表；有人物畫的繪畫經(jīng)驗，能夠表現(xiàn)人的主要特征。物質(zhì)材料：繪本《大衛(wèi)，不可以》ppt；背景音樂《人狼之戀》主題曲。幼兒人手一份畫紙、畫夾、畫筆；塑料小筐若干；一個可以操作活動的紙形圖；展示平臺；投影儀；“溫馨抱抱”的圖片。幼兒看畫面聽故事，引導(dǎo)幼兒思考，大衛(wèi)被罰坐角落時心里是什么感受?當(dāng)媽媽對因調(diào)皮正在受懲罰的大衛(wèi)說“寶貝，到媽媽這兒來，大衛(wèi)乖，媽媽愛你”時，大衛(wèi)心里又是什么感受呢?請幼兒兩人一組，試一試可以怎么抱、看誰的辦法多。老師與幼兒一起游戲，共同探索不同的
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