最新幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動方案及流程幼兒園元旦做湯圓活動方案(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、元宵節(jié)的由來學(xué)生在小組中互相說元宵節(jié)的故事，指名上臺講故事。師：小朋友的故事是從哪兒了解的？生：我是從書上知道的。生：我是看電視了解的。生：我是上知道的。生：我是問家長的。生：我到圖書館找到的。：你們真了不起，能夠動腦筋從不同途徑去收集材料。元宵節(jié)的風(fēng)俗師：元宵這天人們除了全家聚在一起吃湯圓，還搞了哪些有趣的活動？生：（1）點(diǎn)爆竹。（2）劃旱船游街。（3）掛燈籠。（4）提燈籠。（5）全家到公園賞燈。（6）舞龍、舞獅。（7）踩高蹺。（8）打腰鼓。（9）扭秧歌。(10)廣場上放煙火。（11）公園里有猜燈謎的活動。（電腦課件展示）湯圓的做法師：人在節(jié)日里都要舉行這么多活動,熱熱鬧鬧慶賀一番，我們把它稱為風(fēng)俗習(xí)慣。不論是北方還是南方，各地元宵節(jié)都有許多不同的風(fēng)俗習(xí)慣，唯獨(dú)吃湯圓是各地都有的，那么你們知道湯圓是用什么做成的嗎？現(xiàn)在老師播放你們第一次活動的采訪錄像，請小朋友們邊看，邊思考錄像中小記者提的問題。a、播放中華湯圓店實(shí)地采訪錄像b、介紹（1）師：除了剛才我們看到的阿姨用花生糖做湯圓餡，還可以用什么做餡？生：還可以用巧克力、肉、芋頭、紅豆做餡。（2）師：我見過白色、紅色的湯圓，還有其他顏色嗎？生：我見過彩色湯圓。（3）師：我們這兒的湯圓都用搓的，吃帶湯的，還有其他做法嗎？生：泉州的湯圓是用滾的。生：我從書上知道還有油炸的，用蒸籠蒸的，炒著吃的，煮熟撈干拌花生的。：你們收集到的材料可真豐富，剛才小朋友說的泉州“上元”的做法，老師在這里表演表演。討論制作計(jì)劃。師：老師根據(jù)小朋友們的調(diào)查表選了湯圓四種不同的做法，分別是做有餡的湯圓，做彩色湯圓，滾湯圓，還有做造型的湯圓。請小朋友們來動手做一做。請你們展開想象的翅膀，想一想你打算到哪一組，要做出怎樣的湯圓？指名說。（三）動手操作帶圍裙，念洗手歌，洗手。生動手學(xué)做，師巡視指導(dǎo)。桌子，洗手。展示作品。a師：老師這有幾則廣告語，是給你們推銷用的，先領(lǐng)小朋友們讀一讀吧！b、師：每個(gè)小組取走一則廣告語念一念。第一組做的是有餡的湯圓，廣告語是“伙伴就要在一起，親親密密像湯圓?！钡诙M做的是彩色湯圓，廣告語是“全家團(tuán)圓吃湯圓，你揉我搓熱騰騰。”第三組做的是滾湯圓。廣告語是“滾湯圓，滾湯圓，滾得湯圓圓又圓，滾得大家笑開顏?！钡谒慕M做的是造型湯圓，廣告語是“團(tuán)團(tuán)圓圓包湯圓，正月十五吃湯圓?！睅煟好恳唤M都做得很好。我覺得造型組今天，做出了各種不同形狀的湯圓，很特別。下一次活動，許老師要專門讓小朋友們發(fā)揮你們的想象力，做各種造型的湯圓，好嗎？（好！）（四）布置下次活動任務(wù)幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動方案及流程 幼兒園元旦做湯圓活動方案篇七學(xué)習(xí)做有禮貌的小客人。練習(xí)團(tuán)的技能。湯圓粉子，電飯鍋一個(gè)，盤子若干，涼的白糖開水。過程：帶幼兒到“兔阿姨”家做客，引導(dǎo)幼兒學(xué)做一個(gè)有禮貌的小客人。團(tuán)湯圓(1)兔阿姨告訴幼兒招待大家吃湯圓，(2)教師啟發(fā)幼兒幫助兔阿姨團(tuán)湯圓(3)教師示范團(tuán)一次(4)幼兒洗手后團(tuán)湯圓。請幼兒把團(tuán)好的湯圓送給兔阿姨煮。共同分享吃湯圓。吃完湯圓，提醒愿意喝水的孩子取杯子喝水。幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動方案及流程 幼兒園元旦做湯圓活動方案篇八會認(rèn)10個(gè)字，會寫6個(gè)字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字，提高識字效率。興趣是的老師，教學(xué)中每一環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學(xué)生的興趣。用猜謎語的方法導(dǎo)入新課后，通過多種形式的讀，在讀中識字，后集中識字，此環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生用漢文華記憶字形。寫字時(shí)，做到每一個(gè)字都認(rèn)真為學(xué)生做好示范。要求學(xué)生說出編碼，教師寫出。最后在鍵盤上練習(xí)，把識字與輸入有機(jī)整合。通過學(xué)習(xí)使感受全家團(tuán)圓的幸福。認(rèn)識本課生字，會寫本課生字。能用漢之星拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。多媒體課件鍵盤（一）謎語導(dǎo)入。小朋友們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)有趣的謎語，看看誰最先猜出來。出示謎語：身體潔白如玉，心里花花綠綠，白沙灘上打滾，清水池中沐浴。（打一食品）看你猜對了嗎？（出示湯圓圖片）旁邊的兩個(gè)字誰認(rèn)識？（湯圓）你是怎么認(rèn)識的？鼓勵學(xué)生多途徑多方法識字。知道什么
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